Pedagogia Del Aprendizaje Autonomo

Para la humanidad ha sido de gran de importancia el avance de la tecnología en el mundo, uno de sus más grandes aportes es la internet, porque por medio de estas nos hemos favorecido positivamente ya sea para consultar, conocer otras personas, hablar con tus parientes lejanos y la educación virtual el cual la considero una de las contribuciones más significativas ya que es una alternativapara muchas personas que no pueden acceder a carreras universitarias ya sea por la lejanía de las instituciones o por el tiempo disponible para estudiar.
Esta eficaz herramienta tecnológica introdujo un nuevo concepto en la educación al permitir que el estudiante recibiera todo el conocimiento del tutor aunque ambos estuvieran a miles de kilómetros en el espacio.
El curso pedagogía del aprendizajeautónomo es de gran importancia para procesos de enseñanza virtual ya que nos reúne tres conceptos fundamentales para el tipo formación que hemos escogido como son pedagogía, aprendizaje y autonomía. Para un aprendizaje virtual exitoso es necesario que aprendamos a aprender siendo conscientes de nuestro proceso de cognición, desarrollando autonomía, competencias, habilidades, responsabilidadpara así llegar a ser capaces de pensar por sí mismo con sentido crítico.
En este sentido el trabajo aborda clarificación de conceptos y una reflexión crítica que son importantes como preámbulo para el desarrollar del modulo ya que integrar los presaberes que se tienen al respecto, con los saberes que se adquirirán en el trascurso del proceso

CLARIFICACION DE CONCEPTOS

Pedagogía
Algunosautores la definen como ciencia, arte, saber o disciplina, pero todos están de acuerdo en que se encarga de la educación, es decir, tiene por objeto el planteo, estudio y solución del problema educativo; o también puede decirse que la pedagogía es un conjunto de normas, leyes o principios que se encargan de regular el proceso educativo.

Aprendizaje
El aprendizaje es el proceso a través del cualse adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. El aprendizaje humano consiste en adquirir, procesar, comprender y, finalmente, aplicar una información que nos ha sido «enseñada», es decir, cuando aprendemos nos adaptamos a las exigencias que los contextos nos demandan. Elaprendizaje requiere un cambio relativamente estable de la conducta del individuo.

Autonomía
Se considera como un proceso en el cual los individuos toman la iniciativa en el diseño de sus experiencias de aprendizaje, diagnóstico de necesidades, localización de recursos y evaluación de los logros. También podemos decir que se refiere a la capacidad de una persona para elegir lo que es valiosopara él, es decir, para realizar elecciones en sintonía con su auto realización

Aprendizaje Autónomo
El aprendizaje autónomo es el proceso intelectual, mediante el cual el sujeto pone en ejecución estrategias cognitivas y meta cognitivas, secuenciales, objetivas, procedimentales y formalizadas para obtener conocimientos estratégicos. Este proceso está regido por principios de acción como: uninterés manifiesto en razones que motiven la actuación deliberada; el reconocimiento de experiencias de aprendizaje previas; el establecimiento de nuevas relaciones entre aprendizaje-trabajo-vida cotidiana, así como entre teoría y práctica; la identificación de la motivación intrínseca y el desarrollo del potencial personal de la autorregulación.

Educación virtual
La educación virtual, tambiénllamada "educación en línea", se refiere al desarrollo de programas de formación que tienen como escenario de enseñanza y aprendizaje el ciberespacio.
Desde esta perspectiva, la educación virtual es una acción que busca propiciar espacios de formación, apoyándose en las TIC para instaurar una nueva forma de enseñar y de aprender.

Competencia
Las competencias se entienden como actuaciones...