Pedagogia Descolonizadora

MINISTERIO DE EDUCACIÓN. VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE FORMACIÓN PROFESIONAL DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN DE MAESTROS. ÁREA FORMACIÓN INICIAL

MALLA CURRICULAR DEL DCB DE LA FORMACIÓNGENERAL
PRINCIPIO S EJES ARTICULADO RES CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIE NTOS FORMACION GENERAL 1° AÑO UNIDADES DE FORMACION HRS . Cred . 2° AÑO UNIDADES DE FORMACION HRS . Cred 3° AÑO UNIDADES DEFORMACION HRS . Cred . FORMACION ESPECIALIZADA 4° AÑO UNIDADES DE FORMACION HRS . Cred 5° AÑO UNIDADES DE FORMACION HRS. C

*DESCOLONIZADORA *COMUNITARIA *INTRACULTURAL, INTERCULTURAL Y PLURILINGUE*PRODUCTIVA Y TERRITORIAL *CIENTIFICA, TECNICA, TECNOLOGICA Y ARTISTICA

EDUCACION INTRACULT URAL, INTERCULT URAL Y PLURILING UE

COSMOS PENSAMIE NTO

Cosmovisiones y filosofía.

100

5ESPECIALIDAD

100

ESPECIALIDAD

100

ESPECIALIDAD

100

ESPECIALIDAD

100

EDUCAION EN VALORES SOCIOCOM UNITARIOS

SOCIEDAD Y COMUNID AD

Psicología, desarrollo humano y cambioeducativo (práctica docente). Teorías, modelos psicopedagógicos y currículo (práctica docente). Estado, ideología, política y educación. Gestión y educativa planificación

100

6

Educacióninclusiva (LSB Braille)

100

6.5

ESPECIALIDAD

100

ESPECIALIDAD

100

100

6

100

5,5

Pedagogía descolonizadora, intra, intercultural y productiva (aclarar) Sociopolítica yDescolonización ESPECIALIDAD

100

5.5

ESPECIALIDAD

100

ESPECIALIDAD

100

ESPECIALIDAD

100

100

5,5

ESPECIALIDAD

100

ESPECIALIDAD

100

ESPECIALIDAD

100

1005,5

100

ESPECIALIDAD

100

EDUCACION PARA LA PRODUCCI ON

Taller I de lengua Castellana (L1 o L2) Taller I de lengua Originaria (L1 o L2)

100 100

6 6,5

Taller II de lenguaCastellana (L1 o L2) Taller II de lengua Originaria (L1 o L2)

100 100

6.5 6.5

ESPECIALIDAD ESPECIALIDAD

100 100

Adaptaciones curriculares y Dificultades de aprendizaje en la especialidad...