Pedagogia Ecoturismo


Ruta pedagógica
RUTA 1
SITIOS: Humedal Ubaguaia, Parque Minero (Cemex), Relleno Doña Juana, Pasquilla
Humedal Ubaguaya 30 minutos
Objetivo
Contenido
Metodologia
Lograr el empoderamiento de la comunidad participante mediante el conocimiento directo de la biodiversidad de este ecosistema, y los procesos de apropiación del mismo, para que les permita formular iniciativas ambientalesdirigidas a los ecosistemas similares de la localidad de Bosa.

Ecosistema, definición de Humedal, Estructura Ecológica Principal, importancia de los Humedales, diversidad biológica, Habitat, Áreas de Conservación, reguladores hídricos, mejoramiento de calidad del aire, acciones de conservación, conflictos ambientales, riesgos y problemáticas ambientales, empoderamiento y acción comunitaria.Recorrido Guiado – Centro Experimental
Parque Minero 1 hora
Objetivo
Contenido
Metodologia
Reconocer el contexto histórico de las diferentes problemáticas comunitarias, causadas por la explotación masiva e indiscriminada de los recursos naturales no renovables y su incidencia en la cuenca media y baja del Tunjuelo.
Contexto de la minería en Bogotá, datos de explotación, datos de pagos de regalías,impactos ambientales y sociales del entorno de la minería, normativa minera en Bogotá, POT frente a la minería, acciones institucionales y comunitarias frente a la minería, organización social frente a la minería.
Charla Ingeniero Javier Reyes
Relleno Sanitario 30 min
Objetivo
Contenido
Metodologia
Generar la reflexión – acción, frente a la corresponsabilidad social, y accionesinstitucionales, frente el manejo de las basuras en el Distrito y su incidencia en la contaminación del río Tunjuelo y las comunidades aledañas.

Plan maestro de gestión de residuos sólidos en Bogotá, programa Basura Cero, Modelo de manejo de residuos sólidos, tecnologías de disposición final-relleno sanitario frente a otras, volúmenes manejados, tecnologías para manejo de lixiviados y gases, volúmenes deresiduos aprovechados dentro del relleno, gastos de operación del relleno, características de las áreas de ubicación del relleno, conflictos sociales y ambientales del relleno en los alrededores, impactos ambientales, acciones de gestión comunitaria.
Charla Ingeniero Javier Reyes
Pasquilla 2 horas
Objetivo
Contenido
Metodologia
Lograr la apropiación territorial de la comunidadparticipante, mediante el reconocimiento de la otra “cara del sur”, la ruralidad distrital y el estado actual del río Tunjuelo en la cuenca media alta, para plantear iniciativas ambientales en su localidad.

Ruralidad de Bogotá, turismo rural, acciones de gestión comunitaria.
La visita estará orientada a actividades enmarcadas dentro del Turismo Rural Comunitario de la localidad, que incluye recorridos porcircuitos en fincas y senderos donde se podrá vivenciar y disfrutar nuestra Ruralidad.

Recorrido Guiado donde se propone:
• Conocer las mieles y el proceso de la apicultura
• Disfrutar de las huertas orgánicas como una nueva alternativa de vida.
• Recorrer las cumbres de Ciudad Bolívar por senderos que integran ecosistemas de páramo, subpáramo y bosque alto andino.
• Conocer a Cami ydisfrutar del arte y la degustación de productos lácteos.
• Degustar los frutos de la tierra, su riqueza de sabores, colores y aromas.

RUTA 2
SITIOS: Hallazgo Indigena, Planta el Dorado, Los Soches
Hallazgo Indigena 1 Hora
Objetivo
Contenido
Metodologia
Indagar mendiante el conocimiento directo, sobre qué incidencia ha tenido este hallazgo ancestral a nivel de la comunidad local yDistrital.
Apropiación comunitaria
Importancia de reconocimiento ancestral y cultura prehispánica.

Recorrido Guiado
Planta El Dorado 1 hora
Objetivo
Contenido
Metodologia
Generar la apropiación del territorio, mediante el conocimiento del guia de las obras que la administración Distrital ha adelantado, para el tratamiento del agua y la incidencia de estas obra en la comunidad aledaña....