Pedagogia en el perú

EDUCACION EN LA GLOBALIZACIÓN

Se han hecho varios estudios y análisis acerca de la globalización, y los efectos que se da con respecto a la educación en nuestro país y en Latinoamérica.
Pero es importante hacer un pequeño “repaso” por así decirlo, de lo que es la globalización en si, para que podamos, de esta manera, comprender los efectos en la educación en nuestro país.
¿Qué es laGlobalización?, es una pregunta que muchos peruanos nos hacemos, sintiéndonos a veces impotentes por no poder entender a la perfección lo que es este fenómeno cultural que va irrumpiendo de manera vertiginosa en todo el mundo.
Con respecto a este tema Anthony Guiddens afirma “vivimos en un mundo de transformaciones que afecta casi cualquier aspecto de lo que hacemos para bien o para mal, nos vemospropulsados a un orden global que nadie comprende del todo, pero que hace que todos sintamos sus efectos”. Lo real es que el propósito de éste análisis en si no es la globalización en su integridad, sino únicamente entrar en la comunicación e información, entendida como uno de lo elementos de éste fenómeno global vigoroso y homogenizador.
Ahora bien, este fenómeno cultural nació al crear unsistema de transmisión de mensajes conocido hoy como la comunicación, este avance se debió a Samuel Morse en Massachusetts (EEUU), mas o menos por el siglo XIX, posteriormente, para mediados del siglo XX, se puso al frente nuevas formas de transmitir información, lo cual no se convierte en un alivio para la humanidad, si no trae consigo una serie de sorpresas.
Guidens señala “La comunicaciónelectrónica instantánea no solo es una forma de transmitir noticias o información más rápidamente. Su existencia altera la textura misma de nuestras vidas, seamos ricos o pobres”.
En si, la globalización responde a la creación de los sistemas de interconexión mundial, mejor dicho, el sistema que fue y que es el precursor del comienzo de la globalización, este sistema es el Internet, y es tanto el impactoque tiene el Internet en la sociedad mundial que muchos lo comparan con la invención de la imprenta por Gutemberg.
Ante esto, Toni Negri[1] sostiene: “La globalización, por supuesto, no es una única cosa, y los múltiples procesos que reconocemos como globalización, no están unificados ni son unívocos. Nuestra tarea política, no es simplemente, resistir a estos procesos, si no reorganizarlos yredirigirlos hacia nuevos fines. Las fuerzas creativas de la multitud que sostienen el imperio son también capaces de construir un contra imperio, una organización política alternativa de los flujos e intercambios globales. Las luchas para contestar y subvertir al imperio, como asimismo aquellas para construir una alternativa real tendrán lugar en el mismo terreno imperial y desde luego esas luchasya han comenzado a emerger. Por medio de esas luchas y muchas mas como ellas la multitud deberá intentar nuevas formas democráticas y un nuevo poder constituyente que habrá de llevarnos algún día a través y mas allá del imperio […] la geografía de estos poderes alternativos, la nueva cartografía, está aún aguardando a ser escrita, o realmente, está siendo escrita hoy con las luchas, resistencias ydeseos de la multitud”. Esta cita nos permite reconocer, desde una de las concepciones que se han desarrollado, el fenómeno de la globalización, las múltiples caras de un hecho que está ahí tocando la complejidad de nuestras vidas. De las explicaciones que brindemos del mundo y la sociedad, de la constitución de las luchas de resistencia, de las nuevas maneras de la crítica y de la teoríacrítica, hablará la concepción de la globalización que tengamos.
En ese sentido, la globalización no es simplemente un proceso de acercarse a una serie de acontecimientos cotidianos, sino que debe ser un esfuerzo por entender de otra manera el mundo en el que vivimos. Esa manera de mirar significa, ante todo, una comprensión de un proceso que debe ser visto de la forma como acontece en el mundo...