Pedagogia En Ingles

Prueba de Cátedra
Parte Investigativa


Tarea: Llevar a cabo un trabajo grupal de investigación que permita identificar y diferenciar diversos procesos y mecanismos de adaptación al medio.Instrucciones:

1. A continuación, se les entregará una lista de conductas que pueden ser observadas en diferentes contextos o ambientes.

2. Para cada uno de los ejemplos propuestos, deberán señalarsi se trata de una conducta que es aprendidas o si corresponde a otro mecanismo de adaptación. Si una conducta es clasificada en esta última opción, deberá justificarse por que se trata de unaconducta no aprendida, señalándose el mecanismo o proceso que la genera. Por ejemplo: reflejo, instinto, taxias.

Para ello, deberán hacer uso de libros de psicología del aprendizaje, psicología de laeducación o diccionarios de psicología disponibles en biblioteca, así como de artículos, textos o documentos descargables de internet, siempre y cuando se encuentren asociados a universidades uorganismos relacionados con la investigación educativa.

3. Luego, seleccionen a lo menos tres definiciones diferentes para el concepto de aprendizaje, señalando el autor que propone cada definición y enque se diferencian dichos términos.

4. Finalmente, identifiquen a lo menos tres conductas personales que no impliquen ninguna forma de aprendizaje.

5. Presenten su trabajo en documento word conlas siguientes formalidades:

Portada con logo institucional, identificación de la asignatura, alumnos/as y profesor.

Tamaño carta

Letra arial 12

Títulos y subtítulos en negritaMárgenes simétricos

Interlineado 1,5

Bibliografía utilizada (indicar autor, título del libro o texto, editorial y año)

6. El trabajo deberá ser enviado al correo de la asignatura:aprendizaje.educacion.udla@gmail.com durante el transcurso de la clase.

















Listado de Conductas

a) Mónica se sobresalto con el ruido del teléfono.

b)...