pedagogia humana
Páginas: 4 (855 palabras)
Publicado: 29 de marzo de 2013
ACTIVIDAD 2 ESCRITO REFLEXIVO- ARGUMENTATIVO
UNIDAD 2 PROFESOR Y ESTUDIANTE
PRESENTADO POR:
MAGDA LILIANA RANGEL PEÑA
APRENDIZ DE INDUCCION A PROCESOS PEDAGOGICOS
CODIGO: 456213SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE VIRTUAL SENA
PAMPLONA
2013
ACTIVIDAD 2 ESCRITO REFLEXIVO- ARGUMENTATIVO
UNIDAD 2 PROFESOR Y ESTUDIANTE
PRESENTADO POR:
MAGDALILIANA RANGEL PEÑA
APRENDIZ DE INDUCCION A PROCESOS PEDAGOGICOS
CODIGO: 456213
PRESENTADO A:
DIANA MILENA TANGARIFE P
TUTORA DE APRENDIZAJES VIRTUALES
SERVICIO NACIONAL DEAPRENDIZAJE VIRTUAL SENA
PAMPLONA
2013
ACTIVIDA SEMANA 2 ESCRITO REFLEXIVO-ARGUMENTATIVO
DESCRIPCION EN DETALLE
1 escoja una de las 3 opciones para realizar su actividad. Tenga en cuenta que elescrito que debe elaborar se apoyara en la opción escogida.
2. elabore un escrito reflexivo argumentativo en el cual haga un análisis de la opción escogida con base en lo aprendido en la unidad 2:profesor y estudiante (dos actores claves en el desarrollo de un proceso pedagógico.
3. Su escrito debe cumplir con 4 condiciones básicas:
Identificarse con un titulo
Contener 5 párrafos: introducción,análisis, argumentación, ejemplificación y conclusión.
Contener un mínimo de 350 palabras en su totalidad
Finalizar con las referencias y cibergrafia utilizada. Haga uso de normas APA
OPCION 3.(Situación problemática)
William es un niño de 8 años de edad, va en tercero de primaria, cuando la maestra le dicen que van a ir al jardín Botánico se pone a gritar de la emoción causando desorden entodo el salón, como consecuencia es castigado y no se le permite ir a la salida programada.
¿COMO MANEJAR LA CONDUCTA PSICOSOCIAL DE NIÑOS O NIÑAS DE 8 AÑOS DE EDAD CONIMPULSIVIDAD?
Lo más bello de esta edad es precisamente el privilegio de ver a un hijo adquirir esta seguridad en sí mismo. Los ocho años son especiales. Es una etapa padrísima, cuando los niños empiezan...
UNIDAD 2 PROFESOR Y ESTUDIANTE
PRESENTADO POR:
MAGDA LILIANA RANGEL PEÑA
APRENDIZ DE INDUCCION A PROCESOS PEDAGOGICOS
CODIGO: 456213SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE VIRTUAL SENA
PAMPLONA
2013
ACTIVIDAD 2 ESCRITO REFLEXIVO- ARGUMENTATIVO
UNIDAD 2 PROFESOR Y ESTUDIANTE
PRESENTADO POR:
MAGDALILIANA RANGEL PEÑA
APRENDIZ DE INDUCCION A PROCESOS PEDAGOGICOS
CODIGO: 456213
PRESENTADO A:
DIANA MILENA TANGARIFE P
TUTORA DE APRENDIZAJES VIRTUALES
SERVICIO NACIONAL DEAPRENDIZAJE VIRTUAL SENA
PAMPLONA
2013
ACTIVIDA SEMANA 2 ESCRITO REFLEXIVO-ARGUMENTATIVO
DESCRIPCION EN DETALLE
1 escoja una de las 3 opciones para realizar su actividad. Tenga en cuenta que elescrito que debe elaborar se apoyara en la opción escogida.
2. elabore un escrito reflexivo argumentativo en el cual haga un análisis de la opción escogida con base en lo aprendido en la unidad 2:profesor y estudiante (dos actores claves en el desarrollo de un proceso pedagógico.
3. Su escrito debe cumplir con 4 condiciones básicas:
Identificarse con un titulo
Contener 5 párrafos: introducción,análisis, argumentación, ejemplificación y conclusión.
Contener un mínimo de 350 palabras en su totalidad
Finalizar con las referencias y cibergrafia utilizada. Haga uso de normas APA
OPCION 3.(Situación problemática)
William es un niño de 8 años de edad, va en tercero de primaria, cuando la maestra le dicen que van a ir al jardín Botánico se pone a gritar de la emoción causando desorden entodo el salón, como consecuencia es castigado y no se le permite ir a la salida programada.
¿COMO MANEJAR LA CONDUCTA PSICOSOCIAL DE NIÑOS O NIÑAS DE 8 AÑOS DE EDAD CONIMPULSIVIDAD?
Lo más bello de esta edad es precisamente el privilegio de ver a un hijo adquirir esta seguridad en sí mismo. Los ocho años son especiales. Es una etapa padrísima, cuando los niños empiezan...
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