pedagogia infantil
La invención es el descubrimiento que hace una persona o un grupo de una solución o de un nuevo objeto. La creación de nuevos dispositivos, objetos,ideas o procedimientos para el progreso material, social y cultural del hombre.
Esto implica no solo la producción de cientos de inventos y descubrimientos sino la capacidad deadaptarlos a nuestra vida cotidiana. La invención no solo concierne la actividad intelectual y científica, también se encuentra vinculada a las actividades prácticas, a laarquitectura, arte y vida social.
La innovación social se refiere a un proceso de creación, imposición y difusión de nuevas prácticas sociales en áreas muy diferentes de lasociedad. Se utiliza de manera específica en el sentido de nuevas propuestas, inventos y su implementación económica. En el sentido estricto, en cambio, se dice que de las ideas solopueden resultar innovaciones luego de que ellas se implementan como nuevos productos, servicios o procedimientos, que realmente encuentran una aplicación exitosa, imponiéndose enel mercado a través de la difusión.
ELABORACION.
Es tratar una materia prima para convertirla en un producto, es decir sinónimo de producir, trabajar, confeccionar y concebir.Es un trabajo de construcción y de composición, la palabra elaboración se vincula directamente con el momento en el cual el ser humano recurre a sus propias fuerzas paratransformar objetos simples en elemento de mayor complejidad.
La elaboración siempre implica un determinado nivel de trabajo, el cual puede ser trabajo físico o intelectualdependiendo del producto al que se pretende llegar. También supone la obtención de objetivos específicos establecidos de manera previa al comienzo del proceso de producción.
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