Pedagogia Plan De Clases
Páginas: 2 (301 palabras)
Publicado: 11 de marzo de 2013
DOCENTE PRACTICANTE :Sonia Vanegas, Ana Rincón GRADO: 1-5 1-4 FECHA: 14 /02/13
PLAN DE CLASE
TEMA: Expresión musical a través deljuego y cantos didácticos.
INDICADORES DE DESEMPEÑO |
COGNITIVA: | Conoce los nombres de sus compañeros y maestros y a su vez comparte a través de la didáctica musical |
PROCEDIMENTAL : |Realiza las actividades de socialización expuestas en clase |
ACTITUDINAL : | Muestra interés y participa de manera positiva en clase. |
COMUNICATIVA: | Socializa con los compañeros de aula,de forma afectiva. |
ACTIVIDADES | RECURSOS | DURACIÓN |
INICIACIÓN: | RUTINA | Se empezara la jornada con el grupo con un calentamiento vocal seguido de un estiramiento corporalprevio.Actividad de presentación: Por medio de la canción se llamara la atención de los niños enseñando paso a paso la estrofa, teniendo en cuenta que debe ser guiada por una pulsación hasta serinteriorizada por los estudiantes que se marcara con las claves, será instruida con un juego pasando la pelota y siendo entonada por el estudiante que la tenga en sus manos. | Las Claves Pelota | 25 min |
|MOTIVACIÓN | Ronda sol fa mi re do: se iniciara la actividad entonando la letra q será previamente enseñada, luego se les indicara q haga un círculo, donde se tomen de las manos mientras giran yrodean la ronda. | | 10 min |
DESARROLLO | Juego ocupa el terreno: consiste en hacer un círculo entre los participantes, luego un niño grita el nombre del otro compañero y se lanza a su lugar.Este deberá intercambiar lugar y después decir el nombre del otro compañero y así sucesivamente hasta que sea cada vez más rápido y los nombres se los memoricen. | Recursos: Las Claves | 15minutos |
FINALIZACIÓN | Ejercicio de estiramiento subiendo y bajando los brazos y estirando los pies.Les pedimos que se queden en su silla cantando la canción de la lechuza | | 10 minutos |...
PLAN DE CLASE
TEMA: Expresión musical a través deljuego y cantos didácticos.
INDICADORES DE DESEMPEÑO |
COGNITIVA: | Conoce los nombres de sus compañeros y maestros y a su vez comparte a través de la didáctica musical |
PROCEDIMENTAL : |Realiza las actividades de socialización expuestas en clase |
ACTITUDINAL : | Muestra interés y participa de manera positiva en clase. |
COMUNICATIVA: | Socializa con los compañeros de aula,de forma afectiva. |
ACTIVIDADES | RECURSOS | DURACIÓN |
INICIACIÓN: | RUTINA | Se empezara la jornada con el grupo con un calentamiento vocal seguido de un estiramiento corporalprevio.Actividad de presentación: Por medio de la canción se llamara la atención de los niños enseñando paso a paso la estrofa, teniendo en cuenta que debe ser guiada por una pulsación hasta serinteriorizada por los estudiantes que se marcara con las claves, será instruida con un juego pasando la pelota y siendo entonada por el estudiante que la tenga en sus manos. | Las Claves Pelota | 25 min |
|MOTIVACIÓN | Ronda sol fa mi re do: se iniciara la actividad entonando la letra q será previamente enseñada, luego se les indicara q haga un círculo, donde se tomen de las manos mientras giran yrodean la ronda. | | 10 min |
DESARROLLO | Juego ocupa el terreno: consiste en hacer un círculo entre los participantes, luego un niño grita el nombre del otro compañero y se lanza a su lugar.Este deberá intercambiar lugar y después decir el nombre del otro compañero y así sucesivamente hasta que sea cada vez más rápido y los nombres se los memoricen. | Recursos: Las Claves | 15minutos |
FINALIZACIÓN | Ejercicio de estiramiento subiendo y bajando los brazos y estirando los pies.Les pedimos que se queden en su silla cantando la canción de la lechuza | | 10 minutos |...
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