pedagogia tp 1


Consigna a desarrollar:
1-Luego de leer Planolandia ¿Qué lugar dirías que tiene la educación en la construcción de la realidad? (Atención: preguntamos por la educación, no solo por la escuela.
Apartir de la lectura del texto “Planolandia” puedo comprender el papel de la educación como un proceso de construcción de la realidad, una realidad relativa, donde lo que nos transmiten los paresque comprenden nuestro entorno, solo es una visión del mundo, condicionado por el momento histórico, social y cultural.
Entonces de esta manera entiendo que la educación, desde todas las perspectivasde las cuales se las abarque es un proceso de transmisión de la cultura, moral y conductual, a través de la cual aprendemos conocimientos, conductas y formas. En este proceso de educación, el sujeto seapropia de esa cultura formando su propia subjetividad y así comprende su historia.

2- Observa la imagen creada por Claudio Gallina (pie de archivo) y puntúa las relaciones que puedas establecercon el estudio y la educación desde la óptica de Freire. (Las relaciones pueden ser para marcar una contradicción o una confluencia de ideas.)
Las relaciones que puedo establecer entre la imagen deClaudio Gallina y lo que establece desde la óptica de Freire en el estudio y educación, punteo lo siguiente:
Relaciono la crítica de Freire con respecto a la educación bancaria que no estimula lainvestigación, la creatividad, la curiosidad por lo que se aprende, la imagen me genera esta crítica de los alumnos frente a un escaso material que les pueda generar ese espíritu de aprender y llegar masallá de aquello que les es desconocido.
La actitud crítica y de protesta que presentan los alumnos en la imagen, donde demuestra que el sistema educativo no les está facilitando una estrategia deestudio que los estimule para recrear y recrearse, es la misma de la que habla Freire con respecto al estudio donde no se trata de consumir ideas, sino de crearlas y recrearlas.
3-¿consideras que...