Pedagogia tres mil

Esta obra debe ser citada de la siguiente manera:
2010. Paymal, Noemi. Pedagooogía 3000. Guía práctica para docentes, padres y uno mismo. Niño, niña, joven del Tercer
Milenio ¡Esta pedagooogía es para ti! Cuarta Edición. Editorial.............................................ciudad Pais

Autor: Noemi Paymal
Diseño de la portada: Israel Araujo, Víctor Gozálvez, Noemi Paymal
Diagramación:Marcelo Medina
Revisión de texto: Yerko Guillén, Gemma Almagro, Ana María Cardona Ayala, Ximena Flores Moscoso, Miguel Laura,
Francisco Granés, Daniela Martinez

La portada
Representa filamentos de ADN activándose. Las intersecciones de las O de Pedagooogía 3000 forman la figura geométrica de la Vesica Piscis. La
Vesica Piscis, junto con la Flor de la Vida, es una de las formas más antiguas ysagradas de todos los tiempos porque son los patrones de la creación
misma.
En la versión con el color plateado del ADN en Hot Stamping (o técnica tornasol), los reflejos representan códigos de colores más intensos. Se sugiere
mirarlos con o sin lupa y buscar qué color llama más su atención. Hacer también el ejercicio con los niños. Ayuda a aumentar su nivel de conciencia
y agudiza suspercepciones.

IBSN
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hReproducción
Se puede reproducir libremente esta obra, parcialmente o en su totalidad siempre y cuando nada esté alterado, la fuente
esté mencionada y no haya fines comerciales o de lucro en la reproducción.


Para re-imprimir este libro o para su traducción a otros idiomas, por favor contactar:
npaymal@pedagooogia3000.infoDedicatoria

A todos los niños y niñas, a los que vinieron y se fueron,
a los que están ahora en la Tierra, y a los que están por venir...

A la Luz, Amor e Información que traen.







Introducción y agradecimientos a la 4ta edición
Agradecimientos a la 2da Edición
Prefacio de Jorge Carvajal Posada
Prólogo de Adán PariRodríguez
Introducción

Índice



PARTE I. Se está perfilando un nuevo ser humano

Capítulo 1. Cambios sorprendentes en los niños, niñas y jóvenes de hoy


25
1. ¡Éste es el suceso más importante de nuestros tiempos!
25
2. ¿Un nuevo ser está emergiendo?
28
3. Características sobresalientes de los niños y niñas de hoy
29
4. Nuestros hijos y nietos nos asombran
36
Capítulo2. Nuevas pautas de comportamiento y de ser 41
1. Cambios generacionales muy veloces en las últimas décadas
41
2. Entrevistas con médicos y psicólogos
50
3. ¿Déficit de Atención o Supra-Atención?
54
4. El efecto triple EEE: Explosivo, Esponja y Espejo
60
5. Recomendaciones de profesionales
64
Capítulo 3. Algunas características de adultos de este milenio 81
1. Adultospioneros
81
2. ¿Cambios energéticos en la Tierra?
82
3. El cambio de conciencia es para todos
84
Capítulo 4. ¿Qué está pasando actualmente en nuestras aulas y hogares? 87
1. ¿Qué dicen los profesores?
87
2. ¿La escuela se olvidó de su oficio?
90
3. ¿Qué opinan los jóvenes?
93
4. El proyecto personal: Sin descuidar el saber, apuntamos al ser
97
5. Padres, es importante,quiero decirles…
99
6. El niño cuántico, la educación cuántica
102

PARTE II. Referentes científicos para un cambio radical en la educación

Capítulo 5. Las diferentes inteligencias de los niños, niñas y jóvenes de hoy 113
1. Suprasensibilidad a todo nivel
113
2. Los secretos de la inteligencia emocional
115
3. Fluir, el punto óptimo de la inteligencia emocional
124
4. Lagenialidad de las inteligencias múltiples
127
5. Las trece inteligencias
134










Capítulo 6. Explorando otras formas de aprendizaje 143
1. La lateralidad de los hemisferios cerebrales y la creatividad
143
2. La teoría del Hemi-Synch y las ondas cerebrales
148
3. Memoria celular y el cerebro en movimiento por todo el cuerpo
152
4. Nuevos niños y niñas, nueva...