Pedagogia y tacticas de enseñanza

Páginas: 6 (1397 palabras) Publicado: 14 de noviembre de 2009
VISION INTERNACIONAL UNIVERSYTY.

MATERIA: Pedagogía y tácticas de enseñanza.
PROFESOR: Mtr. José Sifonte Preciado
ALUMNO: Carmelo Banchón A
FECHA: 25 de Septiembre 2005.

DEFINICION DE METODO Y TECNICA.

METODO: Modo de decir o hacer con orden una cosa
2. Obra que enseña los elementos de una ciencia o arte.
3. Procedimiento que se sigue en las ciencias para hallar la verdad yenseñarla.

TECNICA 1. Conjunto de procedimientos y recursos de que se sirve una ciencia o arte. 2. Persona que posee los conocimientos especiales de una ciencia o arte. 3. Pericia o habilidad para usar de esos procedimientos y recursos. 4. Habilidad para ejecutar cualquier cosa o para conseguirlos.

Bibliografía.

Alfonso Dorado.
Juan Carlos López.
Roberto Silva. NuevoDiccionario Enciclopédico Universal. AULA .Cultural, S.A. Madrid España. Edición 1995

EXPLIQUE EL METODO VISOAUDIOSNOSICOMOTOR AL PRINCIPIO DIDACTICO Nº 7 ASEQUIBILIDAD Y ACCESIBILIDAD AL APRENDISAJE.

1. Escribir. Asequibilidad. Accesibilidad.

2. Repetir Asequibilidad.Accesibilidad.
Asequibilidad. Accesibilidad.
Asequibilidad. Accesibilidad.

3. Significado.

Asequibilidad: Viene de Asequible. adj. Que puede conseguirse o
alcanzarse.

Accesibilidad: Cualidad de accesible..Accesible: Adj. Que tiene acceso. 2. De fácil acceso al trato o
Comunicación con alguno.3 De fácil comprensión.

4. Uso de las palabras en párrafos.

El hombre pecador fue asequible o alcanzo la Gracia de Dios.

Por el sacrificio de Cristo en la Cruz el creyente es accesible al lugar
Santísimo por la sangre de Jesucristo.
De manera que todo cristiano esaccesible con corazón sincero,
en plena certidumbre de fe, purificados los corazones de mala conciencia
y lavados los cuerpos con agua pura entrar al torno de Gracia.

Bibliografía.

Diccionario
Ingles- Español.
Alfonso Dorado.
Juan Carlos López.
Roberto Silva.
Nuevo Diccionario Enciclopédico Universal AULA. Cultural, S.A. Madrid España. Edición. 1995EL USO DE LOS METODOS EN LOS SERMONES TEXTUAL, TEMATICO O ASUNTOS Y EXPOSITIVO.

I. SERMON TEXTUAL.
Definición: Consiste en hacer un sermón o mensaje tomando como base bíblica un texto relativamente corto, alrededor del cual se desarrolla el cuerpo o bosquejo del sermón.
La extensión del texto base para el sermón textual debe ser una fracción de versículo hasta un máximo detres versículos, cuando son breves e integran el mismo pensamiento.
Pasos para elaborar un sermón textual.
1. Usando la misma palabra del texto elegido, como puntos principales o divisiones mayores del cuerpo; utilizando las mismas palabras del texto.
Ejemplo.
2.Ti. 4:7.
A. HE PELEADO LA BUENA BATALLA.
B. HE ACABADO LA CARRERA.
CHE GUARDADO LA FE.

2. Usando una expresiónretórica para cada palabra del texto.
Ejemplo.
Texto: 2.Ti 1:9-10
A. UNA OBRA DE GRACIA. “Quien nos salvo y llamo con llama-
miento santo” (vs.9a)
B. EL PROGRAMA DE LA GRACIA. (VS. 9a)
C. LA ENCARNACION DE LA GRACIA. (VS. 10a)
D. LA OBRA DE GRACIA DE CRISTO. (VS.10b)

2. Usando ideas fundamentales del texto elegido.
Ejemplo.Texto. 1.Te. 1:9-10
Cuerpo o plan.
A. CONVERSION RADICAL. “..como se convirtieron de los ídolos
a Dios”
1. De los ídolos.
2 A Dios.
B. UN SERVICIO SANTO.
1. ¿A quien sirvieron?
2. Las modalidades del servicio a Dios.
C. UNA ESPERANZA GLORIOSA. (VS.10a)
1. Una esperanza hacia el...
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