Pedagogia

Páginas: 4 (894 palabras) Publicado: 14 de abril de 2010
¿QUE ES LA ILUSTRACIÓN?

1. ¿Según Kant quien es un menor de Edad?

Es aquel que es incapaz de servirse de su mismo entendimiento, y más que esto, es quien no puede asumir su propialibertad, en cuanto, es dependiente de factores y actores que cree que no puede superar y simplemente se deja guiar como cegado por senderos que ni el mismo es capaz de cuestionarse, lo anterior se puederesumir en una sola palabra: es conformista. Esto es duramente criticado por Kant, pues al no asumir su condición de libertad, el individuo no desarrolla sus facultades que tiene como ser humano, no sedescubre a sí mismo, sino que crea una imagen que es la que le da los demás.

Si observamos detenidamente lo anterior, surgen diversas cuestiones, una de estas es: Si se es consciente de lo queperjudica al hombre ser menor de edad ¿Por qué se siente incapaz de realizarlo? A esto Kant nos ilustra que la pereza y la cobardía son las causas fundamentales de esto y por ello el hombre se excusa enellas para no poder realizarlo, y simplemente deja gobernar su vida por aquellos tutores, pues es mucho más fácil para él quedarse pasivo y tenerlo todo comodamente, sin necesidad de luchar “encontra de la corriente” y quedarse allí creyendo que es feliz cuando no lo es.

2. ¿Qué relación hay entre la Ilustración y la Libertad?

La relación que se encuentra entre estos dos factores esque la Ilustración es la salida del hombre de su minoría de edad, pero para poder realizar aquello, le es necesario asumir su condición de libertad, es decir, se hace responsable de sus propiasacciones y no se excusa en cosas banales y superficiales como lo son el destino, la suerte o incluso hasta Dios, y cuando el hombre es capaz de superar aquello (pues es un largo proceso), puede llegar a unmayor grado de madurez y por tanto a la Mayoría de Edad.

3. ¿Vivimos ahora en una época ilustrada?

Es compleja dicha cuestión, pues si observamos el largo proceso evolutivo del...
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