Pedagogia


Universidad Nacional Autónoma de Honduras
Facultad de Humanidades y Artes
Escuela de Pedagogía y ciencias de la Educación

Metodología de la investigación educativa II
(PA-106)

Lic Milgian Dixiana Martinez

Presentación del Trabajo de Investigación: Tema: Uso de las NTICS en el proceso educativo

Integrantes:


Iris Besaida Varela Casco 20091010837Karen Dilenia Laínez 20061010416
Delmy Araceli Varela 20061004721
Gleidy Yolanda Escoto Amador 20001002157


Sección: 1801


12/octubre /2011


Ciudad universitaria “José Trinidad Reyes”


Planteamiento del Problema



Tema de investigación: Uso de las NTICS en el proceso educativo.¿Qué alcance tienen las NTIC como herramienta útil en el proceso educativo de los estudiantes del centro educación básico “Estado de Israel de la colonia flor del campo de Comayagüela?




Introducción

Con el siguiente trabajo que se plantea, se denotara sobre la importancia y los alcances que tienen las nuevas formas de tecnología y comunicación (TIC) como herramienta útil en elproceso educativo, tomando en cuenta el centro básico Estados de Israel, reconociendo que las TIC se presentan como una necesidad en los centro básicos, ya que no todos tienen esa oportunidad para compartir con los alumnos e instruirlos para que puedan estar preparados a los nuevas tecnologías, y así mismo poder utilizarlas para un mejor aprovechamiento en sus estudios y en sus vidas futuras comoprofesionales.
Con este estudio se pretende mostrar si el centro de Estado de Israel está haciendo utilidad de las nuevas tecnologías, o si no cuentan con estas nuevas formas de comunicación, buscando así posibles soluciones o respuestas para que este centro pueda contar con un mejor conocimiento de los avances que se están dando día a día en nuestra sociedad.




OBJETIVO GENERALDeterminar a través de este estudio el alcance que tienen las TICS como recurso en el proceso educativo, en el Centro Básico Estado de Israel y los cambios fundamentales que han ocurrido a través de su implementación.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Resaltar la necesidad e importancia de implementar nuevas tecnologías en el proceso educativo.

Destacar que las TICS han sobrepasado las barrerasculturales a medida que estudiantes y docentes aprenden a comunicarse.

Demostrar La evolución de la educación tradicional.
Aplicar estrategias y metodologías de investigación para lograr con éxito la meta establecida.




Preguntas de Investigación

1. ¿Se están aplicando las Nuevas tecnologías de información y comunicación en el centro básico Estado de Israel?
2. ¿Las Nuevas tecnologíasde información y comunicación utilizadas en el centro básico Estado de Israel mejoran el proceso enseñanza aprendizaje?
3. ¿Con que propósitos se utiliza las tecnologías de información y comunicación?
4. ¿Las Nuevas tecnologías de información y comunicación están desarrollando competencias en los niños del centro básico Estado de Israel?







Justificación de la Investigación

Enel estudio que llevaremos a cabo, tenemos la finalidad de saber si se utilizan las nuevas tecnologías de información y comunicación en el centro Educativo Estado de Israel para medir si las implementan la medida en como su aplicación esta mejorando el proceso de enseñanza aprendizaje.
A la vez identificar para que estas tecnologías de información y comunicación mejora la calidad educativa en estecentro de estudio.
En realidad, lo más determinante para que se produzca el cambio es tener claro que las TIC en la educación suponen una vía para mejorar la calidad de la enseñanza y un camino para dar respuesta a las nuevas exigencias que plantea la SI. Incorporarlas TIC a la educación no sólo es un desafío,

si no que se convierte, hoy, en una necesidad para que los jóvenes puedan...