PEDAGOGIA

LA EDUCACIÓN EN LA PEDAGOGÍA
EN LA ACTUALIDAD

La pedagogía es un conjunto de saberes que buscan tener impacto en el proceso educativo así como la comprensión y organización de la cultura y la construcción del sujeto, a pesar que se piensa que es una ciencia de carácter psicosocial que tiene por objeto la educación con el fin de conocerla, analizarla y perfeccionarla y a pesar de que lapedagogía es una ciencia que se nutre de disciplinas como la sociología, la economía, la antropología, la psicología, es importante tomar en cuenta que a pesar de que la conceptualización de la pedagogía como ciencia es un debate que actualmente tiene a un vigencia y que se centra en los criterios y que no aplica, directamente a la pedagogía, es por ello que referirse a la pedagogía a la pedagogíacomo ciencia puede ser un tanto ambiguo, incorrecto, o por lo menos debatible. Existen autores, pues, que definen a la pedagogía como un saber, otros como un arte, y otros mas como una ciencia o disciplina de naturaleza propia y objeto de estudio, allí actúa la pedagogía en un sentido clásico, conducir al niño, acción de cuidarlo, de formarlo, de desarrollo y es la educación el tema principal de suestudio como fenómeno psicosocial, cultural, y especialmente para analizarla y estructurar la formación y los procesos de enseñanza- aprendizaje que interviene en ella la actualidad, la innovación se ha apoderado del mundo, por lo que es evidente que las instrucciones educativas sabemos que un nuevo siglo se abre ante nosotros y el apresurado desarrollo de la ciencia y la técnica han hecho masevidente las diferencias entre un país y otro por lo que las tendencias pedagógicas han de favorecer y acertar a esos cambios y transformaciones continuas e indefinible de la sociedad y del propio ser humano.


Mi reflexión sobre la pedagogía en la actualidad, podemos mirar con gran asombro como la globalización esta influyendo en nuestra sociedad económica, cultural, política, ciencia,tecnología. Son muchos y vertiginosos los cambios que se están dando a nivel general y esto para la pedagogía actual aparece como un gran desafío en cuanto así debe cambiar, reinterpretar, mejorar o fortalecer su método que es la educación frente a su sujeto de estudios que son los estudiantes o educandos. Es necesario que los docentes abramos bien los ojos, tomemos conciencia y descubramos que nuestratarea es ardua ante la globalización y los cambio que se están generando en nuestro ambiente educativo y de formación cuando se trata de orientar la enseñanza y el aprendizaje de los alumnos capacitándolos para enfrentar la realidad que les rodea siendo reflexivos, creativos, creadores, constructores de su propio aprendizaje logrando así desarrollar en ellos habilidades como: la reflexión, análisis,síntesis, podemos ver como la educación como método de la pedagogía actual siempre seguirá ocupando un papel muy importante y que cada uno de nosotros como docentes educadores o padres de familia, tenemos en nuestras manos el futuro de nuestros niños y jóvenes en su que hacer educativos para que sean personas de bien para nuestra sociedad.
DIEGO MAURICIO RAMIREZ410102026


























DIEGO MAURICIO RAMIREZ
410102026

 
Los bosques nativos argentinos. Un bien social.
11Educación
Planificación estratégica
Implementación de líneas educativas concretas por parte delMinisterio de Educación y las Áreas de Ambiente
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