Pedagogia

APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

El aprendizaje basado en problemas es un método de enseñanza aprendizaje que en los últimos años ha tenido mayor aplicación a nivel superior, esta técnica va aestar centrada en el estudiante para fomentar el estudio independiente y el trabajo en equipo mediante un aprendizaje activo y significativo guiado por el docente.
En el aprendizaje basado enproblemas se presenta primero el problema, se identifican las necesidades de aprendizaje, se busca la información necesaria y finalmente se regresa al problema de nuevo a diferencia del proceso deaprendizaje convencional en el que primero se expone la información y posteriormente se busca su aplicación en la resolución de un problema.
El aprendizaje basado en problemas se sustenta en diversascorrientes teóricas y tiene mayor presencia en la corriente constructivista, este proceso incluye el desarrollo del pensamiento crítico en el mismo proceso de enseñanza -aprendizaje, no lo incorpora comoalgo adicional sino que es parte del mismo proceso de interacción para aprender.
Dentro de esta técnica se busca también que el alumno comprenda y profundice adecuadamente en la respuesta a losproblemas que se usan para aprender abordando aspectos de orden filosófico, sociológico, psicológico, histórico, práctico.
Promueve un trabajo de grupos sistematizados con el fin de lograr un aprendizajecolectivo. Los equipos trabajan en grupos de 6 a 8 participantes en compañía de un tutor quien va a promover las discusiones dentro del grupo y no la autoridad únicamente apoyara a los alumnos en labúsqueda de la información.
Ahora bien se debe entender que el objetivo principal no es la resolución del problema si no en que este problema sea utilizado como base para la identificación de los temasde aprendizaje, se puede relacionar con la metacognición, ya que esta capacidad lleva al alumno a monitorear la propia conducta de aprendizaje, esto implica estar enterado de la manera cómo se...