Pedagogia

Páginas: 2 (402 palabras) Publicado: 19 de julio de 2011
1) ¿Que le sugirió el titulo de la obra?
A mi entender el titulo se trataría de ver los distintos factores que influyen en la decadencia o por lo contario la forma en que acceden los niños y jóvenesal establecimiento escolar.
También sugiere la forma en que se involucrarían la política (incluyendo gobernantes, partidos políticos y propuestas políticas en comienzo de las campañas electorales),los distintos grupos sociales que se manifiestan en las escuelas y actualmente el gran problema de las distracciones electrónicas (celular, internet, televisión).

2) ¿Cuál fue el rol de laescuela antes y cual seria el rol de la escuela hoy y porque?
En la época de la modernidad la escuela será el lugar donde se accede a la calidad de ciudadanos, donde se adquieren los recursos culturalesmínimos para formar parte, de manera autoconsciente, de la sociedad y de sus procesos de gobiernos y legitimización. El rol de la escuela se hacia fundamental: es quien abría a la posibilidad de ladecisión razonada, luz contra la ignorancia y la barbarie, superación de los prejuicios y las creencias infundadas de la religión. La escuela en la argentina cumplía la función intrínseca ligada alcontrol, la burocratización y el disciplinamiento, es parte constitutiva del encargosocial inicial que se le confiriera.
En la época de la Pos-modernidad, la Escuela deja de perfilarse como espaciosocial privilegiado: se convierte apenas en un lugar más. En esta época solo importa aquello que nos gusta más, que nos seduce, que puede por alguna razón resultar más motivante dentro del permanente flujode los estímulos. La cuestión es quien logro llamar la atención, instalarse con mayor intensidad. Aquí aparece la decadencia del rol de los intelectuales, y es suplantada por la experiencia “másmediática”. En la posmodernidad estamos ante el auge de la tecnología de las comunicaciones, los viajes, el video, etc. Las escuelas hoy son, a veces, solo un establecimiento transformado en comedores...
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