Pedagogia

Los valores no se enseñan, se cultivan.
Explicación Analítica.
Tema del texto. Los valores.
El texto Habla de cómo llevar a la practica los valores, no sin antes dar a conocer el concepto de valorhace especificaciones de que estos no se pueden enseñar como una asignatura curricular, mas bien es un ejemplo de vida, tanto para los maestros como para los padres de familia. Pues es la realidaddel joven.
Postura del autor: Critica constructiva.
1. Valores organizadores de la conductas de las personas tanto en lo personal y social. Normas que se hicieron por y para el bien común.2. Perdida de la felicidad.
3. La tecnología ayuda o destruye según sea utilizada.
4. Los valores se predican con el ejemplo basado en una realidad.
5. Se aprenden según el entornodonde se desarrollen los jóvenes, según sea valores o contra valores.


Los 4 tópicos antipedagógicos.
Explicación analítica
Es un texto donde vienes 4 mitos de la pedagogía y el autor RicardoMoreno los desmiente.
1.- El mito de aprender jugando, 2.-mito de la igualdad, 3.- profesor amigo. Y 4.- la educación sin memoria.
Tema del texto: Desacreditación a 4 percepciones de personajesdiferentes encaminadas a un mejor aprendizaje.
Posturas del autor: Critico.
Aprender jugando.
1. No es posible que los alumnos vayan a la escuela a estudiar, esperando que sea motivado parahacerlo.
2. Padres de familia enfadados por que el profesor no motiva a sus hijos.
3. El estudio es una obligación
4. El estudiante debe esforzarse para tener una buena calificación y unmejor entendimiento.
Mito de la igualdad.
1. Necesidad de subir el nivel de exigencia de estudios = ¿atentado contra a igualdad?
2. Sistema de enseñanza donde se valora el trabajo y lainteligencia
3. La única igualdad legítima es la igualdad de oportunidades.
4. Impedir que los estudiantes aprendan mas de los que podrían aprender por los que no lo quieren hacer es un acto de...