pedagogia

TEORIAS PEDAGOGICAS ENSAYO.


La pedagogía es un conjunto de saberes que se ocupan de la educación, como fenómeno típicamente social y específicamente humano. Es por tanto una ciencia decarácter psicosocial que tiene por objetivo de conocerlo y perfeccionarlo. Existen dos tipos de pedagogía la tradicionalista y la moderna, la pedagogía tradicionalista es aquella en la cual todos los niñosson trasmitidos osea que el solo recibe la información y no se toma en cuenta sus intereses, también su aprendizaje es mecanizado sin hacer en ningún cambio ni transformarlo en un ser crítico,analítico y reflexivo. En cambio la pedagogía moderna se toma más en cuenta el proceso de enseñanza y aprendizaje, y se busca que el alumno participe en su aprendizaje de forma activa (osea el alumno analizaes creativo, se le enseña a razonar, argumentar.) con el transcurso del tiempo la pedagogía fue cambiando hasta convertirse en moderna ya que varios teóricos muy importantes la fueron transformando,para que el maestro y alumno se adaptaran más a las necesidades que estos adaptaron en el transcurso del tiempo, unos de los teóricos fue Juan Amos Comenio (1592-1670) filosofo, teólogo, y pedagogocheco, conocido en el ámbito de la pedagogía como el padre de la ¨educación moderna¨ . Su obra mayor fue la didáctica magna, publicada definitivamente en 1658. En ella Comenio adelante la división delproceso educativo en las etapas que conocemos hoy: la escuela maternal; es la que sería la comparación a la guardería esta llega hasta los seis años, en esta Comenio dice que se debe de enseñar lasciencias, la elemental: que es el equivalente a la primara hasta sexto año termina a los 12 años se debe de enseñar una instrucción general, la escuela latina o gimnasio: es de los 12 a los 18 años,esta sirve para preparar a los alumnos para estudios superiores y por último la academia de los 18 a los 25 años, (universidad) su finalidad era establecer un sistema de enseñanza progresivo del que...