pedagogia

Páginas: 2 (316 palabras) Publicado: 23 de mayo de 2013
DINÁMICAS EN CLASE.
OBJETIVO.
• Instruir al profesor para que sus clases sean más atractivas y asi favorecer el aprendizaje del alumno.
• Motivar al asesor para que el uso de las dinámicas enlas clases sea una partida primordial para el enriquecimiento de estas y de otras muchas que faciliten el aprendizaje del alumno.
INTRODUCCION
En este manual comprenderemos la importancia delaprendizaje, mediante diversas dinámicas en grupos y la interacción con objetos pudiendo ser tarjetas de apoyo de acuerdo al tema visto o expuesto. Y asi mismo otros elementos que sean de agrado para elalumno para que le permita el facilita miento de la enseñanza y el aprendizaje mutuo. Por estas razones nos parece útil esta propuesta de dinámicas.

Es un hecho que la impartición del curso sebeneficiará con los materiales didácticos, puesto que son los medios y recursos que auxilian la labor de los asesores al facilitar la comprensión de los contenidos, ya que explican, demuestran eilustran el tema y actividades, propiciando la atención y facilitando la comunicación e interacción entre los alumnos, los asesores y los temas, dando valor agregado al aprendizaje.

El materialdidáctico tiene como propósito permitir al asesor contar con una forma de presentación que al grupo le sea atractiva, por tal motivo es importante considerar los objetivos de aprendizaje al momento deelaborar los materiales didácticos.
LUGAR:
Universidad pedagógica nacional ubicada en la colonia playa de mono, Tuxtepec, Oax.
Carretera en el desvió de cañaverales.
INSTALACIONES:
Suficiente espaciopara aprox. 60 personas.
Sala de medios limpia y ordenada.
Área climatizada.
Iluminación.
Sillas ya instaladas.
Proyector y televisión.
REQUERIMIENTOS DE LOS PARTICIPANTES:
Solo asesores.Identificación (credencial de elector).
Inscripción $50.00
SUGERENCIAS Y RECOMENDACIONES PARA LA CAPACITACION:
Puntualidad.
Ropa cómoda.
Guardar compostura.
Apagar celulares.

ACTIVIDADES...
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