pedagogia

BABYSITTER JUEGA Y APRENDE

Actividades de Juega y
Aprende.
Para Niños de 0 meses a 6 años.

2011

[Escriba texto]

CODIGO E03-1
Palmas palmitas
El desarrollo de la coordinación óculo-manual lleva su tiempo, pero si miras atentamente al niño verás que empieza a tratar de controlar sus diminutas
manos. Los juegos con las manos pueden ayudarle a desarrollar sus habilidades motrices.Materiales:
• Manta suave o banco
• Canciones y versos para jugar con las manos
• Tus manos y las del niño

Aprendizaje de Habilidades:
-Coordinación óculo-manual
-Control de los movimientos
-Interacción social

Qué hay que hacer:
1. Pon al niño sobre una manta suave o siéntalo en el banco y colócate cerca para que te pueda ver bien.
2. Canta canciones o recita versos al tiempo quejuegas con las manos del niño. Prueba con uno de los siguientes juegos de aplaudir:
Aplaude con tus manitas
La mano derecha del niño está aquí (palmea la mano del niño)
Y la mano izquierda la busca así; (haz que el niño palmee)
Hola cómo estás,clap clap clap; (sigue palmeando con el niño)
Clap clap clap
Dice esta manita (coge una de las manos del niño mientras mueves tu mano libre)
A estaotra manita
¿Dónde estás?
Estoy aquí.
Hola buenos días
Clap clap clap
¿Para dónde vas?
Clap clap clap
Seguridad: Mueve las manos del niño suavemente cuando juegues.

CODIGO E03-2
Baño de burbujas
A la mayoría de los bebés a la hora del baño les resulta muy divertida, aunque algunos parece no gustarles mucho el agua. No importa qué tipo de reacción
sea la del niño, puedes hacer que el bañosea más entretenido preparando un baño de burbujas para bebés.
Materiales:
• Toallita suave
• bañera de plástico para niños
• Baño de burbujas para niños que no haga daño en los ojos
• Toalla

Aprendizaje de Habilidades:
-Conciencia del cuerpo
-Desarrollo del lenguaje
-Habilidades auditivas
-Estimulación de los sentidos

Qué hay que hacer:
1. Pon una toallita en el fondo de labañera para evitar que el niño resbale.
2. Llena la bañera con agua caliente y pon un poco de gel de burbujas para bebés.
3. Pon al niño en la bañera y mantenlo agarrado en todo momento para que adquiera confianza.
4. Incorpora al niño para que pueda disfrutar de las burbujas y salpicar agua con seguridad.
5. Lava todas las partes del niño al tiempo que cantas una canción, nosotros te proponemosesta :
Mientras te echas agua, glu glu glu,
en la barriguita, glu glu glu,
cantas la bonita, glu glu glu, y alegre canción, glu glu glu. Toda la carita glu glu glu, mojadita está, glu glu glu. Y lo que más me gusta, glu glu glu, es que me
laves tú, glu glu glu. En el hombro izquierdo, glu glu glu, y el brazo derecho, glu glu glu, agua bien fresquita, glu glu glu, y el baño ya está, glu glu glu.Puedes alargar la canción con otras partes del cuerpo, cuello, cara,...
Seguridad: Para asegurarte de que el niño disfruta con el baño, sigue estas reglas: cerciórate de que el niño se sienta seguro en todo momento (no dejes
que resbale ni que se sumerja en el agua), asegúrate de que el agua esté siempre a una temperatura adecuada (ni demasiado fría ni demasiado caliente),
mantén siempre alniño al alcance de tu mano.

CODIGO E03-3
¡Rueda rueda!
El niño necesita meses para controlar por completo los movimientos del cuerpo, pero tú puedes ayudarle durante esas primeras semanas con un juego de
rodar. ¡Hacia los seis meses el niño dominará este arte!
Aprendizaje de Habilidades:
Materiales:
• Manta suave o toalla
-Direccionalidad
• Superficie blanda en el suelo
-Locomoción
Quéhay que hacer:
-Control de los movimientos
1. Pon una manta suave o una toalla sobre una superficie blanda.
2. Pon al niño boca abajo sobre la manta.
3. Levanta lentamente un lado de la manta de manera que el niño ruede hacia el otro lado.
4. Continúa haciendo rodar al niño. Háblale mientras rueda y guíalo con la mano.
5. Demuéstrale tu alegría cuando se dé la vuelta.
6. Repite el juego...