pedagogia

Páginas: 4 (904 palabras) Publicado: 5 de agosto de 2013
LOS INCAS
Inca (quechua clásico: inqa, inca)? fue el soberano del estado incaico, entidad que existió en el occidente de América del Surdesde el siglo XIII hasta el siglo XVI. También eran usadoslos términos Cápac Inca (quechua: Qapaq Inqa, 'el Poderoso Inca1 ')?y Çapa Inca (quechua: Sapa Inqa, 'el Inca, el único')? cuyo dominio se extendió inicialmente al curacazgo del Cuzco y luegoalTahuantinsuyo. El primer sinchi cuzqueño en utilizar el título de inca fue Inca Roca, fundador de la dinastía Hanan Cuzco. El último inca en el gobierno fue Atahualpa. Posteriormente el título fue empleadopor los jefes de la resistencia a la conquista del Perú, como Manco Inca o Túpac Amaru I, conocidos como incas de Vilcabamba.
La residencia de los incas se encontraba en Cuzco. Los miembros de lasociedad incaica consideraban que sus gobernantes eran descendientes y sucesores de Manco Cápac, héroe cultural que introdujo la vida civilizada y en el cual se apoyaba la legitimidad del régimen políticoincaico.2 De acuerdo con los cronistas de Indias y los testimonios de algunos conquistadores como Francisco Pizarro, el poder del inca era absoluto; por ello era poseedor no sólo de las tierrasdel Tahuantinsuyo sino de todo aquello que se encontraba dentro de él, incluyendo las vidas de sus súbditos.

SOCIEDAD INCA

En Cuzco en el 1589, el último sobreviviente de los conquistadores originalesdel Perú, Don Mancio Serra de Leguisamo, escribió en el preámbulo de su testamento lo siguiente:
Encontramos estos reinos en tal buen orden, y decían que los incas los gobernaban en tal sabia maneraque entre ellos no había un ladrón, ni un vicioso, ni tampoco un adultero, ni tampoco se admitía entre ellos a una mala mujer, ni había personas inmorales. Los hombres tienen ocupaciones útiles yhonestas. Las tierras, bosques, minas, pastos, casas y todas las clases de productos eran regularizadas y distribuidas de tal manera que cada uno conocía su propiedad sin que otra persona la tomara o...
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