PEDAGOGIA

Páginas: 2 (329 palabras) Publicado: 6 de agosto de 2013
TERTULIA

1. ¿Consecuencia de la formación en la gramática hasta la actualidad?
Una de la importancia de la educación en el aspecto gramatical, fue en cuanto los jóvenes adinerados como los delpueblo se formaban en este aspecto; los nobles se educaban en las letras para cultivar su espíritu a diferencia de los demás ciudadanos que se educaban para ganarse el pan o para ejercer cargospúblicos; aspecto que contribuyo a que todos los jóvenes aprendieran la retorica que era el arte de hablar en público, en el que desarrollaban en su mayoría discursos judiciales o políticos.

2. ¿Quéaportes dio Carlos Magno a la educación?
Carlo magno fue un gran defensor de la iglesia católica, y la utilizo como medio para fomentar la educación; fue por ello que se le facilito la fundación deescuelas asociadas a las catedrales para educar a los cargos públicos y a los nobles con el fin de que mejorasen el gobierno.

3. Que aspectos de la educación de la edad moderna prevalecen en laactualidad?
En esta se estableció y se promovió la educación masiva, considerando que todos tienen iguales oportunidades para estudiar, pero en realidad  encubre las diferencias de clases de una formasolapada,
sosteniendo que la función de la escuela era la de  preparar al alumno para el desempeño de roles sociales, acorde con aptitudes individuales, adaptándose a los valores y normas vigentes deuna sociedad dividida en clases mediante el desarrollo de una cultura individual, ya que no todos tienen iguales condiciones económicas y sociales.

4. Juan Luis Vives, autor del renacimiento, nosplantea que: la inteligencia no debe trabajar en el vacío, debe aplicarse a los contenidos y no quedarse en el formalismo de las palabras, que no son sino un vehículo que debe transportarnos hasta larealidad. Los puntos clave de referencia han de ser las cosas y las necesidades vitales, a las que, lógicamente, deben ordenarse las artes y disciplinas. Esto se aplica a la actualidad, si, no. ¿por...
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