pedagogia

Páginas: 2 (397 palabras) Publicado: 19 de agosto de 2013
ESTABLESCA RELACIONES RECIBIDAS VS EL LIBRO, ARGUMENTE LA RESPUESTA A LA PREGUNTA ¿ES POSIBLE SUMMERHILL EN NUESTRO CONTEXTO?

Asumiendo que Neill en su libro nos da a entender que la educacióndebería ser mediada por la libertad como base para el desarrollo íntegro de las personas, se podría decir que algunos acontecimientos importantes presentes en esta época, cambios sociales, influenciapolítica, crecimiento económico, etc. Dieron posibilidad a ideas como la escuela de summerhill y la noción de educación que se debía impartir, ya pensadas desde hace algún tiempo atrás pero que seestaban concretando cada vez más exitosamente, tratando de dejar atrás una educación que era predominante durante muchos años y enfrentando obstáculos en su camino.
Claro, estas ideas en contra de lotradicional, pero en busca de mejorar la calidad de una sociedad que se ha visto sometida a reglas que cada día privan a las personas de actuar espontáneamente, buscando modelos a los que es fácilmanejar. Contextualizando lo que fue la escuela nueva a nuestra actualidad seria importante definir que es libertad:
La libertad consiste en la combinación de la autonomía y la responsabilidad. Tenerautonomía quiere decir, ser capaz de hacer lo que uno cree que debe hacer. Somos autónomos si establecemos una relación entre nuestras acciones y los efectos que producen. La conciencia nos lleva alconcepto de responsabilidad. Debemos explicar a los hijos que la responsabilidad exige valentía. Cuando los adolescentes actúan diciendo "no sé si está bien o mal, pero me gusta", están intentandorehuir un compromiso, pero al final acaban atados a otro más doloroso: su propia flojedad.
Vemos que es la libertad pero esa palabra tal vez, hoy en día es confundida con libertinaje y el desenfreno,dejar las responsabilidades e ir por el mundo sin tener conciencia de la causa y el afecto de los actos. Es ahí donde tal vez no sería fácil adherir un proyecto que trae consigo tanta responsabilidad...
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