Pedagogia

Los principios pedagógicos

Los principios pedagógicos del Libertador están vertidos en sus escritos sobre "El método a seguir para la educación de mi sobrino Fernando Bolívar", "La Cámara de laEducación" y "La Instrucción Pública". Se hará un esfuerzo para resumirlos en tan pocas líneas: La educación del niño debía tener su basamento inicial en los padres, quienes a la vez debían tener unmínimo de preparación para conducir a sus hijos con afecto y ternura. Quedan excluidos los castigos corporales, y se deben aplicar castigos morales. Se prefiere la educación pública más que la privada,pues, en la primera el niño es más proclive al roce con sus semejantes de distintos genios. Se debe tener extremo cuidado en el aseo personal y que en los primeros años se le enseñe el lenguajecorrectamente, que se les enseñe a pronunciar, a leer un manuscrito y a escribir con las reglas de la gramática castellana y a la vez se deben dominar las reglas elementales de la aritmética. ¿Acaso no esaquí donde radica la falla fundamental de la educación venezolana? Esto demuestra la vigencia del pensamiento Bolivariano en la educación.

Debe completarse la educación de los niños con elconocimiento de sus deberes y derechos, de formar buenos ciudadanos, de ideas y sentimientos de honor, de amor a su patria y de respeto a las leyes, al trabajo, a los padres, a los ancianos. Los niños que poseanmemoria desarrollada deberá enseñársele razonamiento y comprensión (ecuaciones y problemas) y los que sean fallos de retentiva se tés enseñará a memorizar poesías para fortalecer sus memorias.Señala la importancia de las matemáticas pero deben administrares gradualmente según las diferencias individuales. Respecto a la enseñanza de la historia sostiene que debe ser acometida iniciándose porla contemporánea e ir regresivamente hasta llegar a los orígenes de las civilizaciones. En el tiempo presente y en el futuro esta idea original del Libertador podría dar un resultado positivo para...