pedagogia

Páginas: 3 (674 palabras) Publicado: 31 de agosto de 2013

EL CANTO: UN ESTUDIO RESPETUOSO

El conocer de música para muchos es una facilidad, cuando se refieren a lo que generalmente se distingue, en la actualidad cantar, ya no significa la perfecciónde un don, en cambio el canto para nuestra se ha convertido en una comercialización penosa, en donde predomina las ventas y malas rimas con sonidos manejados por computadora, alejado de lo que enverdad es la naturaleza de la música. Para entender un poco esa naturaleza hay que profundizar en el canto y de dónde y cómo se ha generado, ¿por qué es importante? y la hermosa y estrecha división casiinvisible entre el hombre y la mujer, es decir la voz femenina y masculina, a continuación citaremos varios argumentos claros y definitivos que dejara claro y vislumbrara el canto.

Hay que dejarclaro la primera premisa que destaca la voz como algo innato al ser humano de la cual se vienen dotados, a unos con un don especial y a otros no tanto. La complejidad ha sido por mucho tiempo lasdivisiones que se encuentran marcadas en la voz del canto, dejando todo a numerosas discusiones. “No existen dos teóricos que estén de acuerdo ni siquiera en lo que podría llamarse su extensión normal.En realidad, las diferentes ordenaciones varían de una escuela a otra, y en la mayoría de las ocasiones se tiene más en cuenta el carácter del personaje que se va a cantar que la extensión vocal delcantante” es decir no hay un trazo a seguir de última palabra que nos centre, pero si tenemos una ubicación que ha sido utilizada y se divide en dos grandes grupos, las voces femeninas y las masculinas,para entenderlas hay que conocer como vienen ordenadas.

Encontramos diferentes estilos que van desde el Soprano: es la voz más aguda y suele dividirse en los siguientes tipos: Ligera, Doubrette,Lírico – ligera, Lírica, Lírico - spinto, Dramática, y Falcon, voz intermedia entre soprano dramática y mezzosoprano, casi equivalente a la mezzo ligera. Esta también, Mezzosoprano: Suele dividirse...
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