Pedagogia

Formación educativa y mercado laboral

Propósito
Objetivo

. Brindar información
. Dar a conocer beneficios
Interactuar con los contextos

Laboral
Social

Esto es lo logrado en elproceso formativo
El entorno la normatividad
En relacion con

Una vez leído el texto “El infierno de los celos identifica los siguientes elementos:
Aspecto a identificar: |Ejemplifica: |
Tipo de fuente | Granados, B. (Febrero, 2003). Somos mucho más que dos. QUO(64), 30. |
Hechos | Pues si hay personas que ya están muy obsesionadas con sus parejas que miran cosasdonde no las hay y empiezan a causar conflictos con su pareja acabando con su confianza. |
Inferencias | Pienso que si es lógico lo leído en el texto pues hay personas que cuando creen que supareja es infiel se meten esa idea en su cabeza y logran desequilibrar su relación a causa de esta obsesión. |
Opiniones | Con lo leído se puede identificar que este es un problema muy difícil demanejar ya que si la persona se obsesiona con el tema pues pude terminar haciendo que su pareja cometa una infidelidad. |
Propósito: (informar, instruir, persuadir) | Explica: Nosotros como personastenemos que valorarnos porque si estamos con una persona tenemos que confiar en ella porque si no hay confianza una relación no fluye con transparencia y vamos a terminar amargándonos por esosproblemas. |
Tono utilizado | Respetuoso |
Idea principal | Personas celosas |
Ideas secundarias o de soporte a la idea principal | obsesión |

Resumen de educación valorar.
Después de haber leídoel texto de la educación Valoral, su importancia y fortalecimiento”   llegue a la conclusión nos encontramos ante una nueva era donde día a día los valores y la integridad humana se va perdiendo ylos intereses políticos, económicos y sociales se van apoderando de ella según sea su conveniencia.
Por esto, considero que la única salvación es educar a los jóvenes de hoy en día y a las futuras...