Pedagogia

Páginas: 5 (1009 palabras) Publicado: 20 de mayo de 2010
ALUMNO: JOSE HUMBERTO PALACIOS MONCADA
CURSO: INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS
CODIGO CURSO: 180037
INSTRUCTORA: MARTHA LUCIA GARCIA BOTERO
TALLER No.2
1. Factores que favorecen el establecimiento de un clima de aprendizaje auto dirigido.
Para un aprendizaje auto dirigido, es necesaria una motivación mucho mas marcada, ya que es una auto exigencia formativa donde nadie estaorientándolo de manera continua o presencial, se deben contar con los conocimientos básicos de investigación, auto análisis, aprovechamiento del tiempo, además de un lugar tranquilo y cómodo para el surgimiento de las ideas que permitan llevar a cabalidad el propósito propuesto.
En el aprendizaje auto dirigido es el estudiante el que asume la iniciativa acerca de sus necesidades de aprendizaje, losobjetivos que pretende, debe elegir tanto los recursos humanos como materiales para su óptima formación y buscar la manera adecuada para lograr un buen aprendizaje.
2. Según el documento de la unidad “EL MAESTRO DE HOY” cual es el rol que debe desempeñar el docente.
Primero que todo, para una profesión de tanto compromiso social, como es la pedagogía, es necesario o fundamental que la persona quehaya decidido dedicarse a la docencia sea porque esa es su vocación y porque siente satisfacción personal y disfruta compartiendo sus conocimientos con los demás. El objetivo no es simplemente ubicarse en frente de unos estudiantes repitiéndoles lo que dice un libro o un material educativo, creo que se necesita poseer cierta visión psicológica para interpretar la forma idónea de transmitir losconocimientos que se poseen, ya que todos no aprendemos de la misma forma, cada persona es un mundo y debe elegirse la forma mas fácil en la que el común de las personas comprendan el mensaje recibido. La base para mi concepto es brindarles las herramientas de enseñanza a las personas tal y como uno mismo como docente se le facilito aprender.
3. Argumenta y escribe tu opinión sobre los siguientespostulados.
El estudiante es el centro de cualquier proceso formativo: En mi opinión la necesidad de transmitir la información socio-cultural de cualquier comunidad, de generación en generación, hace que los receptores de esa información, llamados estudiantes, sean el sistema solar por el cual gira todo el sistema educativo. Y por el que se hacen todos los esfuerzos por mejorar la calidad de laeducación.
Las instituciones educativas preparan las nuevas generaciones para recibir, conservar y enriquecer la herencia cultural de la humanidad: La formación de los educandos debe ser “gerenciada” por algo o alguien y ellos son los entes educativos, que fueron diseñados, planificados y regulados por normas educativas para que respondan a ese compromiso con la comunidad, aunque las familias sonel origen de esa formación, por las cuales empieza el proceso de instrucción ciudadana.
4. En las instituciones educativas el bienestar del estudiante esta a cargo de todos los miembros que constituyen la comunidad educativa: Pienso que la responsabilidad formativa del alumno es una labor en cadena, así como sucede en el ambiente laboral. No solamente el docente que dicta las clases, ni solo eldirector, es una responsabilidad global que tienen todos los pertenecientes a la institución educativa y todos deben aportar con su esfuerzo y dedicación para un estudiante integralmente formado.
5. INTERPRETA
REALIZA ESTA ACTIVIDAD: Describe en que consiste la formación presencial y la formación desescolarizada. Debes utilizar en tu descripción los siguientes conceptos: Currículos, medioseducativos, formación Virtual, tutorías y grupos autónomos de estudio.
La formación debe estar integrada por la misma estructura curricular sea presencial o desescolarizada, es decir deben recibir los mismos conocimientos de las mismas áreas de estudio, la diferencia esta en que en la formación presencial, el alumno asiste a la entidad educativa, obedeciendo un horario de asistencia y generalmente...
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