PEDAGOGIA

Páginas: 2 (411 palabras) Publicado: 17 de septiembre de 2013
UNIVERSIDAD DE CIENCIAS APLICADAS Y AMBIENTALES U.D.C.A
PROGRAMA ZOOTECNIA.
PEDAGOGIA DE LA CONSTITUCION.
CONSTITUCION POLITICA DE COLOMBIA 1991

Sergio Ernesto Baquero Moreno.

TITULO V
DELA ORGANIZACIÓN DEL ESTADO.
OBJETIVO:
Conocer la organización del estado por medio de la constitución. Como se estructura, las ramas del poder publico, el congreso, el ministerio publico, Laestructura política y administrativa del gobierno, la forma de manejo y gestión de los diferentes órganos que integran al estado, fijando limites y defendiendo las relaciones entre los poderes del estado yde estos con sus ciudadanos, estableciendo así las bases para un entendimiento y conocimiento adecuado de una sociedad la cual esta regida por la misma.

TITULO V
DE LA ORGAIZACION DEL ESTADO.
A.De la estructura del estado.

1. Legislativo.
2. Ejecutivo.
3. Judicial.
4. Órganos autónomos e independientes.

B. Función del congreso de la republica.

1. El senado.
2. la cámara derepresentantes.

C. El presidente de la republica.

1. Conformación del gobierno nacional.

D. Administradores de justicia.

1. La corte constitucional.
2. La corte suprema de justicia.
3. Elconsejo del estado.
4. El consejo supremo de la adjudicataria.
5. La fiscalía general de la nación.

E. Órganos de control.
1. Ministerio publico.
2. Contraduria general de la republica.

F. Elministerio publico.
1. Mandatarios
2. Funcionarios.

G. La contraloría general de la republica.
H. La organización electoral.
1. Organizaciones.
2. Función.
I. Restricciones.
II. de lafunción publica.
A. El empleo publico.
1. Derechos.
2. Deberes.
3. Normas.

B. Consecuencias sanciónales.
C. Servidores públicos.
1. Integrantes.
2. Función.

D. Los empleos del estado.
E. Faltade titular.
F. Los servidores públicos no emplearan a personas cercanas.

3. Normas.
A. Consecuencias sanciónales.
B. Servidores públicos.
1. Integrantes.
2. Función.

C. Los empleos de...
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