pedagogia

Páginas: 2 (257 palabras) Publicado: 26 de septiembre de 2013
La labor docente en el aula debe desarrollar habilidades para que el alumn@ sea capaz de saber afrontar problemas y tomar decisiones de acuerdo a su edad yvaloración personal. Los métodos de enseñanza han de tener en consideración la inteligencia o capacidad para aprender del alumno, así como las diversas problemáticas queviven en sus casas y que en determinado momento influyen en el desarrollo intelectual del mismo.

Las nuevas tecnologías constituyen hoy en día uno de los ejesdel desarrollo de la humanidad, pero también es cierto que a veces se confunden dichos avances con el uso o abuso que se hace de ellos.
La meta consiste enaprender a convivir con los alumnos y padres de familia, practica de valores.
Una pieza clave de toda transformación educativa está en los docentes, tanto por lo quelos que hoy están en la escuela, como por lo nuevos que deben formarse en el futuro. El docente debe posibilitar la construcción de aprendizajes a gruposdeterminados de alumnos en contextos específicos, debiendo participar en acciones pedagógicas e institucionales, potenciando sus capacidades individuales como persona. Enla formación docente se debe incluir una actualización continua brindada por la nueva tecnología para adecuar ésta a la docencia, como un medio eficaz para elmejoramiento de la calidad educativa y la formación de las personas más responsables.
Actualmente la aportación educativa en cuanto a actualización y preparaciónprofesional nos permite tener un sustento potencial, sobre todo en el acerbo cultural contenido en la biblioteca del aula, escolar, enciclopedia, entre otros.
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