pedagogia

Páginas: 3 (527 palabras) Publicado: 1 de octubre de 2013
















Análisis, significado e interpretación pedagógica de la frase “La vida es el ideal que se persigue”. Para el desarrollo de esta actividad deberás analizarladetenidamente para relacionarla en función de la construcción de un proyecto de vida.

Respuesta:

Primero que todo voy a definir lo que es la vida e ideal;

VIDA: Espacio de lapso que acontece desdeel nacimiento de un ser vivo hasta su muerte, con otras palabras la vida son todas las sucesos, experiencias y  hábitos que nosotros los seres humanos realizamos en una periodo de tiempo.

 IDEAL:Que no es real sino que está solo en la mente, así mismo el ideal se conoce como un objetivo, ilusión o meta que las personas nos trazamos para nuestra vida.

Al definir las anteriores palabraspuedo concluir que los seres humanos en el transcurso de nuestra vida poseemos metas y objetivos que hacen que nuestra presencia se convierta en algo significativo y valioso para estos, puesto que noviven la vida por vivirla sino que investigan la manera de sentirse orgullosos y rebuscan la forma de darle sentido a través de la información de ideales que la hagan agradable.

La vida como elprincipal y primer valor de todo ser humano debe ser valorada y conservada como tal, de igual manera el significado que le damos cada uno de nosotros a la similar. Podríamos expresar que en circunstanciasrelacionadas todos la apreciamos y vivimos de una forma muy hermosa y verdadera, pero esto no acontece pues las situaciones no son iguales ni imparciales, de ahí la frase “la vida es el ideal que sepersigue” pues cada ser humano con base a sus experiencias, aspiraciones, predilecciones, estados emocionales y hasta en algunos casos monetarios tienen unos métodos por alcanzar y unas metas porconquistar, además de los factores antes mencionados, yo expresaría y afirmaría que la formación en los valores es categórico al instante de especificar que se quiere lograr en la vida de cada una de...
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