pedagogia

Pedagogía

Hevia D. (2007) La pedagogía es un conjunto de saberes que buscan tener impacto en el proceso educativo, en cualquiera de las dimensiones que este tenga, así como en la comprensión yorganización de la cultura y la construcción del sujeto.
El concepto de pedagogía está relacionado con el de ciencia y arte de educar; su objeto de estudio es la educación. La pedagogía puede serdefinida como el conjunto de normas, principios y leyes que regulan el hecho educativo.

Características de la Pedagogía
1) Aprovechamiento de los recursos de conocimiento.
2) Potencian el trabajocooperativo (en grupo), así como el individual.
3) Pensamiento crítico, creativo y constructivo.
4) Son creadas fundamentalmente para que los alumnos trabajen en grupo, aunque se pueden diseñarpara trabajo individual.
5) Se pueden añadir elementos de motivación a su estructura básica (a través de roles específicos, historias, escenarios…)

Educación
La educación se define como un procesointencional que permite la estimulación de las capacidades cognitivas y físicas, mediante el cual se transmite conocimientos, valores, costumbres, entre otras, permitiendo integrar al individuo a lasociedad.
Dewey J, citado por Pineau (2006) señalo que "La educación es la suma total de procesos por medio de los cuales una comunidad o un grupo social pequeño o grande transmite su capacidadadquirida y sus propósitos con el fin de asegurar la continuidad de su propia existencia y desarrollo".
Características de la educación
1) Función receptiva.
La educación implica, por una partecaptación adecuada de información proveniente de fuentes diversas, especialmente de agentes educativos; por otra, la selección y transformación de la misma, para integrarla en sentido configurativo yformativo.


2) Influencia Humana
La educación siempre necesitará de la presencia del individuo, obteniendo el papel del emisor, ampliando su conocimiento, ya sea en conductas, sensaciones,...