PEDAGOGIA

Se dice que la Pedagogia es una Ciencia por que ésta; está expuesta a cambios, estudios, investigaciones y por ende a transformaciones.
Existe una Epistemologia de la Pedagogia?. Si existe unaEpistemologia de la Pedagogia; por que ésta se ocupa de la definición del saber, de las fuentes, de los tipos de conocimientos.
Que es la Pedagogia? La Pedagogia, teoria de la enseñanza se impuso a partirdel Siglo XIX como Ciencia de la Educación o didactica experimental, y que actualmente estudia las condiciones de recepción de los conocimientos, los contenidos y su evaluación, el papel del educadory del alumno en el proceso educativo y, de forma mas global los objetivos de este aprendisaje, invisociables de una normativa social y cultural.
La Didactica.- Es la enseñanza de las ciencias, campodel saber y la investigación educativa que a travez del analisis de los resultados de una eduación basada en la mera trasmision de conocimientos y memorización, se propone encontrar nuevas vias paraun proceso didactico mas dinamico y participativo. Saber como enseñar ciencia es, lógicamente uno de los cometidos del profesorado encargado de estas disciplinas. Sin Embargo en estas ultimas decadas,los avances en el conocimiento acerca de como aprenden las personas y como pueden mejorse; por lo tanto la enseñanza de las disciplinas cientificas, han puesto un salto cualitativo en el campo de laeducación cientifica.
La pedagogía (del griego παιδιον (paidos -niño) y γωγος (gogos -conducir)) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a la educación. Es una ciencia perteneciente al campode las Ciencias Sociales y Humanas, y tiene como fundamento principal los estudios de Kant y Herbart. Usualmente se logra apreciar, en textos académicos y documentos universitarios oficiales, lapresencia ya sea de Ciencias Sociales y Humanidades, como dos campos independientes o, como aquí se trata, de ambas en una misma categoría que no equivale a igualdad absoluta sino a lazos de comunicación...