Pedagogia

Centro de estudios Terciario River Plate


Asignatura Pedagogía
1° Año
División B
Florencia Uriz
Profesora Liliana Pizzo






1) Copia y responde a los trabajos propuestos en el texto de Susana Huberman en las páginas 16, 20, 27 y 32. Conéctalos con los textos de Derecho a la Educación y con el texto de Edgar Morin

Actividades página 16
A) Reflexione individual y grupalmentesobre nuestras preguntas aciertas: ¿Desarrollo? ¿Cultura? ¿Educación? ¿Escolarización?
Para mí el desarrollo consiste, ante todo, en un crecimiento. Este crecimiento, puede ser económico, cultural, educacional, físico, mental, etcétera. Una persona puede llegar al desarrollo por situaciones vividas y por orden biológico (me refiero al crecimiento físico). También existe el desarrollo tecnológico,el desarrollo humano, donde se manifiesta el desarrollo de la tecnología y por otro lado el desarrollo o crecimiento de la sociedad.
La cultura para mí es el conjunto de varias cosas, como por ejemplo, las costumbres, el idioma, los valores, la religión, etcétera, de un grupo social. Todas estas cosas mencionadas anteriormente, forman la cultura y la cultura es quien va a formar de ciertas manerasa un determinado grupo social. Al existir diferentes grupos sociales, existen diferentes culturas.
La educación se puede entender con una formación, una instrucción. Es el conocimiento de las costumbres y los modales, como también los valores. La educación sirve para el buen desarrollo y sirve para tener una buena cultura. La educación no solo es dada por los docentes, sino que los primeroseducadores, son los padres, los familiares.
Escolarizar se refiere para mí a la acción de los docentes, y como dije anteriormente, la acción de los padres. Escolarizar para mí es sinónimo de educar.

B) Exprese sus acuerdos y diseños sobre lo expresado por César Coll
Coll habla de la educación como la posibilidad de articular en un todo, la cultura, las costumbres, el desarrollo. Yo pienso que laeducación además de esto, ayuda a alejarnos de malas costumbres que existen en grupos sociales, llevándonos por las costumbres dadas en otro grupo social, que en vez de perjudicarnos nos benefician. Coll dice que los grupos sociales ayudan a sus miembros a asimilar la experiencia y a convertirnos en miembros activos haciéndonos participar en un conjunto de actividades. Yo estoy de acuerdo en estoúltimo, ya que las experiencias vividas o las experiencias que conocemos de los demás, nos ayudan a participar de la mejor forma en estas actividades que constituye la educación.
En cuanto al término cultura, estoy totalmente de acuerdo con lo que expresa Coll, ya que para mí también engloba muchos aspectos. Además, la cultura es hereditaria, es decir, según el lugar donde nací, mi cultura va areferirse sobre ese lugar al igual que todos los miembros de ese lugar.
Coll se refiere al desarrollo junto con la cultura y el crecimiento. Para el desarrollo de la competencia cognitiva, está vinculada a aprendizajes específicos y prácticas sociales dominantes. No estoy tan acuerdo con esta expresión, ya que siendo los padres los primeros educadores, son ellos quienes pueden decidir sobreimponernos desde pequeños la cultura o los patrones dominantes o no imponernos una serie de cosas. Y tampoco creo que sea una práctica social dominante, porque si una persona ya capaz de tomar decisiones, puede tranquilamente buscar y estar a gusto con otro tipo de cultura y prácticas sociales, y esto nadie debería impedirlo ni tampoco ser mal visto.
Y por último, Coll habla sobre la escolarización yse refiere a ella como actividades educativas, que no son las únicas presentes en nuestra sociedad y plantea la existencia, por ejemplo, de la educación familiar. Estoy de acuerdo sobre lo que piensa de escolarización, ya que no solo los docentes educan sino que los padres y familiares son los primeros educadores, y tampoco se educa dentro de un aula solamente, sino que también existe la...