pedagogia
Páginas: 3 (637 palabras)
Publicado: 29 de noviembre de 2013
Desarrollo y resultados del ANMEB” de Salvador Camacho Sandoval
Cambios radicales en la política económica y social se pronunciaban por el gobierno de Vicente Fox, pues este nuevogobierno basado en una económica completamente capitalista y de expiación de la inversión privada La forma radical era claro y sin duda de enormes cambios.
El tema de educación no se aria esperar ya quele proceso se venía perfilando desde el gobierno de Miguel de la Madrid, el problema para muchos era que afinidades y desacuerdos se harían evidentes entre las ideologías priistas y las del nuevogobierno panista.
Años 90: cambio de ruta y La educación palanca modernizadora
Las promesas políticas de alcanzar una economía estable, promesas de campaña del presidente Miguel de la Madridhurtado tenían que tener una pasificación clara en la mentalidad de los electores “del pueblo” un dinamismo neoliberal era el sugerido por los analistas y expositores la promesa de una economía estable noera visible pues las medidas para detener el avance de la crisis en el país era recibida de una manera muy pacifica por el gobierno.
Entonces el plan de modernización era más un proceso de adaptaral pueblo a una nueva forma de pensar, lo contrario a las expectativas del mismo; una nueva forma de administrar y mejora de las condiciones económicas.
Pues el gobierno de salinas de Gortaricontinuo con esta política neoliberal que daño mucho al productor mexicano, que no pudo competir los doce años siguientes con las formas de producir extranjeras, el tratado de libre comercio y ladevaluación del peso mexicano ante el banco mundial, crearía una sicosis social y provocaría la caída de los productores tanto del sector agrario como del industrial , la política económica había cambiado, lospolíticos deciden echar abajo la economía industrial fomentada en el país.
El gobierno decidió ser parte de la economía comercial, algo muy lejos de la realidad para lo que el pueblo no estaba...
Desarrollo y resultados del ANMEB” de Salvador Camacho Sandoval
Cambios radicales en la política económica y social se pronunciaban por el gobierno de Vicente Fox, pues este nuevogobierno basado en una económica completamente capitalista y de expiación de la inversión privada La forma radical era claro y sin duda de enormes cambios.
El tema de educación no se aria esperar ya quele proceso se venía perfilando desde el gobierno de Miguel de la Madrid, el problema para muchos era que afinidades y desacuerdos se harían evidentes entre las ideologías priistas y las del nuevogobierno panista.
Años 90: cambio de ruta y La educación palanca modernizadora
Las promesas políticas de alcanzar una economía estable, promesas de campaña del presidente Miguel de la Madridhurtado tenían que tener una pasificación clara en la mentalidad de los electores “del pueblo” un dinamismo neoliberal era el sugerido por los analistas y expositores la promesa de una economía estable noera visible pues las medidas para detener el avance de la crisis en el país era recibida de una manera muy pacifica por el gobierno.
Entonces el plan de modernización era más un proceso de adaptaral pueblo a una nueva forma de pensar, lo contrario a las expectativas del mismo; una nueva forma de administrar y mejora de las condiciones económicas.
Pues el gobierno de salinas de Gortaricontinuo con esta política neoliberal que daño mucho al productor mexicano, que no pudo competir los doce años siguientes con las formas de producir extranjeras, el tratado de libre comercio y ladevaluación del peso mexicano ante el banco mundial, crearía una sicosis social y provocaría la caída de los productores tanto del sector agrario como del industrial , la política económica había cambiado, lospolíticos deciden echar abajo la economía industrial fomentada en el país.
El gobierno decidió ser parte de la economía comercial, algo muy lejos de la realidad para lo que el pueblo no estaba...
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