Pedagogia

UNIDAD 4
LA EDUCACIÓN
1.- ¿Qué es la educación?
a) El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual
b) Es el proceso en el cual se enseña
c) La educación hace referencia a los ámbitos de las escuelas, institutos, universidades, módulos.
2.- ¿La palabra educación procede de la latina?
a) educar
b) del latín educere 'sacar, extraer' o educare 'formar, instruir'c) ēducātiō o educatĭo, educatĭōnis
3.- ¿La educación es la formación son formación de?
a) hombre
b) animales
c) cosas
4.-¿De dónde proviene la palabra formación?
a) de latín formar
b) proviene del latín formalito
c) proviene de la palabra latina formatio
5.- ¿Cuál es el sentido de los valores en la educación?
a) saber educar
b) Cada sociedad, en un momento determinado de suhistoria
c) transmisión de unos valores considerados como fundamentales
6.- Son los tipos de educación
a) educación infantil, educación social .educación cultural
b) Educación infantil Educación primaria Educación secundaria Educación superior
c) Educación infantil Educación primaria, educación social .educación cultural
7._- La educación es un proceso de socialización y
a) enculturaciónb) social
c) racional

Unidad 5 ª
1.- El proceso educativo se resuelve en una acción que requiere la presencia de dos protagonistas o de dos partes en contacto.
a) Inmaduro e incomprensible b) desecho y agotado c) inmenso y extenso
2.-El proceso educativo se resuelve en una acción que requiere la presencia de dos protagonistas o de dos partes en contacto.
a) El alumno b)elmaestro c)el educador
3.- La relación pedagógica es
a) Estática b) dinámica c)bipolar
4.- El acto educativo es el cual se diferencian de los actos
a) Artísticos y técnicos b) estáticos y gentiles c) lógicos y matemáticos
5.- Es el que trabaja sobre el hombre entero
a) Acto pedagógico b) acto seudopedagogico c) actogentiles

6.-Educación que trabaja un solo ámbito del ser humano. (Ej. Sacerdote).
a) Acto seudopedagogico b) acto pedagógico c) acto legible

7.-Características del acto pedagógico:
a) Acto de amor, de autoridad y conocimiento b) desprecio, autoridad y conocimiento c) acto de conocimiento, desprecio y alegría

8.-Las cuatro condiciones necesarias que se requieren en unacto pedagógico son:
a) Mediación, representación. Comprensión y sentido. b) mediación, sentido, alegría y coloración. c) comprensión, mediación, redacción y comunicación.

Coloque la respuesta correcta con (v) verdadero con (f) falso de acuerdo con la respuesta correcta

9.- Los autores platón, herbart, Rousseau ,j.dewer, sto tomas, garcia hos. ( )Dilthey.poters forman parte de la educación representativa
10.- Platón distingue dos clases de definiciones descriptivas y estimulativas ( )
11.- La educación es un proceso típicamente humano tales como la inteligencia ( )
Por lo cual plantea su perfeccionamiento
12.-Instrucción a se referencia a la formación intelectual como producto es el ( )
Resultadoeducativo
13.- Platón dice que hay 3 formas diferentes de definiciones descriptivas
dominal descriptiva, realmente ( )
14- La enseñanza es la que va en contra a la educación ( )
15.- La enseñanza se significa mostrar algo a alguien acto en virtud lo cual el
Docente pone de manifiesto los objetos de conocimiento




Coloque la respuestacorrecta con (v) verdadero con (f) falso de acuerdo con la respuesta correcta

9.- Los autores platón, herbart, Rousseau ,j.dewer, sto tomas, garcia hos. ( ) v
Dilthey.poters forman parte de la educación representativa
10.- Platón distingue dos clases de definiciones descriptivas y estimulativas ( )f
11.- La educación es un proceso típicamente humano...