Pedagogia

Técnica de presentación o iniciación grupal a realizar:

Presentación por parejas:
Este pequeño ejercicio es bastante simple pero encierra muchas potencialidades y constituye, además un primerentrenamiento en la capacidad de “escucha activa”.

Duración de técnica: aproximadamente 15 a 20 minutos
Materiales: recortes de cartulinas y alfileres

Desarrollo:
Aun cuando el grupo seapequeño, tendrá que subdividirse en parejas tratando de buscar una persona que no se conozca, o que no se conozca mucho. Una vez formadas estas (y no antes para evitar que se formen por conveniencia),el coordinador de la técnica formula la consigna al grupo, es decir las preguntas que uno y otro deben contestarse mutuamente. Aquí las posibilidades son múltiples y podremos formular preguntas demuy diversa naturaleza, siempre en función del tipo de grupo y el objetivo que se persiga. Y, por supuesto, tampoco se trata de “abrumar” con interrogantes. Si en el grupo hay bastante tensión inicialpodría comenzarse con: “cuéntele al compañero de pareja quiénes son y por que han venido al grupo o elegido esta tecnicatura” (en alusión a la Tec. en Administración y Tec. en Pedagogía social). O “aque se dedican”, “con quien vive”, “si tiene familia”, “hijos”, “lo que más le gusta”, etc.
Después de haber terminado con este trabajo, que ha de ser breve (no más de cinco o seis minutos) cabendistintas alternativas, puede, por ejemplo y siempre que el grupo no sea muy numeroso, hacerse un intercambio de información, donde cada persona expone al resto del grupo lo que su compañero de conto, yasí sucesivamente.

Objetivos:
Permitir a los participantes del grupo que no se conocen sentir un cierto alivio de esa tensión inicial que cada uno acumula de manera natural.Hablar con otra persona siempre es más cómodo que hablar a un grupo numeroso que no se conoce demasiado. Y luego, hablar al resto de la gente del otro compañero también es más...