pedagogia

PAPEL DEL PSICOPEDAGOGO ANTE LOS PROBLEMAS DE CONDUCTA ESCOLAR

1. El psicopedagogo y los problemas de aprendizaje En el medio educativo visto desde el área psicopedagógica sebrinda un amplio campo de acción para el profesional ya que en la actualidad muy pocos saben que es y a que se dedica un psicopedagogo. Es importante empezar esta nota aclarando a quededica esta ciencia. La psicopedagogía es una rama de la psicología aplicada a la educación que investiga y trata problemas educacionales. Es la ciencia que permite estudiar a lapersona y su entorno en las distintas etapas de aprendizaje que abarca su vida. Por esto es importante saber lo que realiza el psicopedagogo en la vida escolar del estudiante, sobre todo enetapas educacionales iníciales como el preescolar y la primaria, y es en esta etapa, también conocida como la infancia media donde se presentan los mayores índices de problemas deaprendizaje, pero ¿Qué es un problema de aprendizaje? Los niños con problemas de aprendizaje muestran desorden en uno o más de los procesos psicológicos básicos implicados en lacomprensión o en el uso del lenguaje oral o escrito, pueden manifestarse con desordenes de escucha, pensamiento, habla, lectura, escritura, deletreo o aritmética, llamados también hándicaps.El papel del psicopedagogo en estas problemáticas pedagógicas reside básicamente en la evaluación, interpretación, diagnostico, diseño de programa e intervención directa o con ungrupo interdisciplinario, cabe rescatar de que cada intervención es particularizada ya que cada niño es y tiene procesos individuales. Uno de nuestros objetivos como psicopedagogos esimplementar la acción e intervención de estos en las instituciones educacionales del país, para conocer y reconocer el rumbo que está tomando la educación en la última década.