pedagogia





















EVALUACIÓN DEL INGRESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA, CICLO ESCOLAR 2011-2012



GUÍA DE ESTUDIO PARA LA PRUEBA DE
HABILIDADES MATEMÁTICA Y VERBAL
















C O N T E N I D O


PÁG.


PRESENTACIÓN



1. Características de la guía y objetivo general
2



2. Descripción del examen de ingreso a laEducación
Superior Tecnológica (EST.)
3


3. Como utilizar la guía de estudio
5



4. Ejemplos
6


4.1 Ejemplos de Habilidad Verbal
4.2 Ejemplos de Habilidad Matemática
6
11



5. Ejercicios
14


5.1 Ejercicios de Habilidad Verbal
5.2 Ejercicios de Habilidad Matemática
14
23



6. Respuestas a los ejercicios
31


6.1 Respuestas de Habilidad Verbal
6.2 Respuestas deHabilidad Matemática
31
32



7. Bibliografía recomendada
45



8. Recomendaciones para presentar la prueba
46



9. Prueba de práctica
47



10. Clave de respuestas de la prueba de práctica
90


ANEXO: Hoja de respuestas


PRESENTACIÓN



La presente guía se elaboró con el propósito de proporcionarte un conjunto de elementos básicos y necesarios que coadyuven parasustentar con éxito la prueba de habilidades verbal y matemática de admisión, que te permita ingresar a cualquier carrera que ofrecen los Institutos Tecnológicos del Sistema Nacional de Educación Tecnológica. Además, esta guía te proporciona información relacionada con dicha prueba para que te familiarices con el reto que estás próximo a enfrentar.

Consta de una breve descripción de lascaracterísticas de esta guía y de su objetivo, así como de una descripción de la prueba de habilidades que deberás sustentar en el Instituto Tecnológico de tu elección, donde se te presenta información del llenado de la hoja de respuestas relacionados con los datos de identificación personal, plantel y lugar de procedencia, mismos que deberás tener muy presentes al momento de llenar esta hoja derespuestas.

En un siguiente apartado se te sugieren una serie de estrategias de aprendizaje que consideran ciertas actividades o ejercicios, que de realizarse, favorecerán tus conocimientos en las áreas de Habilidad verbal y matemática. Los contenidos de dichas actividades se sustentan en un temario que contempla los aspectos más relevantes que se incluyen en el examen de ingreso que sustentarás. Parafacilitar el acceso a los temas y subtemas, se te recomienda la consulta a una bibliografía básica que te permitirá el manejo conceptual de los conocimientos requeridos para la presentación de tu examen.

Por último, y a manera de ensayo, se te presenta un examen de práctica que deberás de resolver, una vez que desarrolles las actividades sugeridas y la consulta de los temas y subtemasconsiderados, para que te permita reconocer tus capacidades y habilidades en el campo de las habilidades verbal y matemática, y estés en la posibilidad de involucrarte con mayor interés en aquellos aspectos que aún no dominas.

Cabe señalar, que el examen de práctica es muy semejante al examen de ingreso que presentarás, ya que se te presentan una serie de reactivos en forma de preguntas o enunciados,cada uno de ellos con las cinco posibles respuestas, siendo sólo una de ellas la correcta.

La realización de las actividades o ejercicios propuestos y la resolución de la prueba de práctica, te permitirán resolver con mayor eficiencia el examen de ingreso a la Educación Superior Tecnológica.

1. CARACTERÍSTICAS DE LA GUÍA Y OBJETIVO GENERAL

Para elevar la calidad del Sistema Nacional deEducación Tecnológica (SNET) al que pretendes ingresar, las instituciones y los actores educativos pertenecientes a él, efectúan un sinnúmero de esfuerzos, en la instrumentación de todas aquellas estrategias pedagógicas indispensables para el desarrollo de enfoques centrados en el aprendizaje, y así proporcionarte aquellas herramientas que puedan apoyarte en el cotidiano proceso de aprendizaje que...