Pedagogia
Dentro de los principiuos en losque se basa la cultura MAYA en su educacion, se resaltan en primera instancia, que esta es de una base mitico-religiosa,llegando a ser esta la perspectiva del conocimiento de la realidad, reflejando a lo natural,lo social y lo humano como parte de un ordencósmico.
Un ejemplo de este principio lo vemos en el rol que tenia la familia, ya que era allí donde se daba inicio a la educacion , esto por medio de la tradición que inculcaban los padres a sus hijos a través de los mitos y leyendas, era en el seno familiar donde se inculcaban los principios fundamentales de la cultura, transmitiendo sus tradiciones.
Se caracterizaba por que a los varones seles enzeñaba los oficios de su padre como la medicina, la agricultura,el comercio,pesca,caza y el arte de la guerra, y a las mujeres se les inculcaba los oficios domesticos, la crianza de sus hijos, la atención de la labranza, el tejido del vestido de la familia y los ejercicios espirituales.
Es asi como se ve reflejadola transmisión del conocimiento por mediomde la tradición reflejando alonatural,lo social y lo humanocomo parte de un orden.
La segunda caranteristica de estos principios es el de su cosmogonía explicada en los mitos de Tepeu y Gucumatz , que dan origen al dios dual de los Mayas, dos dioses en uno, donde la naturaleza y la sociedad estaban inmersos.
Estos mitos son los creadores de estos dioses, primeros principios del origen de este pueblo, estos eran loscreadores,formadores y lo veian todo, según la educacion MAYA
La tercera de estas características es la del principio de armonía universal, la cual mencionaba que la totalidad del orden cósmico era armonico y que esta respondia a lo social, lo histórico y lo humano, teniendo lo divino y lo humano comocomun denominador esta armonía que penetra todo, para esta cultura nada podía suceder en la tierraque no tuviera sus repercusiones en el universo y la violación de esta traería el castigo a toda la comunidad.
Para los MAYAS la armonía de los dioses era el modelo de la sociedad, familia ,economía y la moral humana.
Es ante esto que el concepto de educacion tenia su modelo, ya que era obligatoria por que todos debían ser colaboradores de los dioses.
2- Defina claramente a qué se lellama PEDAGOGÍA TRADICIONAL.
Es aquella cuya característica principal es la de centrar a la educación como institución pública, encargada de la formación de las clases sociales,la construcción social, orientación moral y la consecución de los objetivos del estado.
Dentro de sus características principales resaltan que esta debe de realizarce en una escuela donde se forme intelectualmente ymoralmente a los ciudadanos, ya que esta es un medio de transformación, ya que debe de inculcar valores y principios para que las personas asuman su responsabilidad dentro de la sociedad a la que pertenecen.
En este tipo de educacion el docente se convierte en el centro de la enseñanza, es el sujeto de la educacion y su tarea principal es la de transmitir su conocimiento, al educando.
Otra delas características principales de este modelo de educacion es que esta es en función del educador, los objetivos y los métodos de trabajo elaborados son la herramienta que facilitan el poder tranmitir los conocimientos, es por esto que el docente es el que debe de preocuparse por motivar al educando, para que este se interese en los temas que se estén tratando.
En la Pedagogía tradicional eleducador y el educando se basan en el principio de autoridad por parte del educador, provocando una actitud receptiva,pasiva y obediente por parte de los educandos, es eleducador quien tiene el manejo de la enseñanza y el estudiante debe de respetarlo y obedecer sus indicaciones.
Asi mismo otra de sus características es que en la educacion tradicional el educador es quien selecciona los...
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