Pedagogia

Páginas: 4 (801 palabras) Publicado: 23 de julio de 2012
Modelo Conductista

Edward Chace Toldman Skinner

Modelo Progresista

Modelo Activista
Escuela de Decroly

Escuela de Montessori

Escuela de Dewey

Modelo Cognoscitivista

Lasexualidad es el conjunto de condiciones anatómicas, fisiológicas y psicológico-afectivas que caracterizan el sexo de cada individuo. También, desde el punto de vista histórico cultural, es el conjuntode fenómenos emocionales, de conducta y de prácticas asociados a la búsqueda del placer sexual, que marcan de manera decisiva al ser humano en todas y cada una de las fases determinantes de sudesarrollo en la vida.

RELACIONES SEXUALES
La relación sexual, es el conjunto de comportamientos eróticos que realizan dos o más seres, y que generalmente suele incluir uno o varios coitos. El coito (dellatín: co-iter, ‘marcha en común’ o ‘ir en común’) es la cópula o unión sexual entre dos individuos. En los seres humanos el coito forma parte de la relación sexual, puede o no tener como objetivo lafecundación del gameto femenino e implica generalmente la participación de los órganos genitales externos o internos.
El coito ocurre en mamíferos (el ser humano incluido), en reptiles y en insectos.Forma parte del ritual de apareamiento, y es el momento en el cual el macho y la hembra de una especie se acoplan, es decir, cuando el falo del macho se introduce en la vagina de la hembra y puededepositar allí los gametos masculinos que fecunden al gameto femenino.

RELACIONES SEXOGENITALES
Son relaciones donde existe el "coito"
¿Qué quiere decir coito?

• Coito es el término que seutiliza en los temas sobre sexualidad para referirse a lo que comúnmente se llama "acto sexual" o "relaciones sexuales".

• Las relaciones coitales se refieren a la introducción del pene en la vagina.DIFERENCIA ENTRE RELACIONES SEXUALES Y RELACIONES SEXOGENITALES
Las relaciones sexogenitales es cuando nos referimos ya al acto sexual , la diferencia de las relaciones sexuales es que las...
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