Pedagogia

INTRODUCCIÓN


Para nosotros como estudiantes de Pedagogía es básico, desenvolvernos en el campo de la educación y más importante aun cuando en la actualidad, la tecnología se ha vuelto una parte de la vida de los seres humanos, pero si embargo la utilizamos pero desconocemos sus partes físicas (Hardware) como el soporte lógico e Como estudiantes de la carrera de Profesorado, es importante elpoder inmaterial que permite a la computadora pueda desempeñar las tareas inteligentes, nuestro proyecto es el de llevar a las aulas educativas a los estudiantes de nivel básico, una clase teórica practica de los componentes esenciales que constituyen la electrónica del computadora, de tal manera que no solo utilicen la tecnología si no que puedan comprender como esta se desarrolla.

Algunos delos estudiantes de nivel básico no desconocen del uso y manejo de la computadora ya que la utilizan en sus labores de aprendizaje como tareas, y búsqueda de información en el internet, y hasta para entretenerse en juegos o en paginas sociales, la otra parte de estudiantes no tienen a su alcance esta tecnología, por el sistema de educación de nuestro medio, por lo que es importante tanto paraellos como para nosotros el curso de Informática de la Educación y la realización de este proyecto, ya que así aprendamos todos de una manera didáctica.

proponemos propiciar la reflexión sobre la incorporación de la Informática en Educación teniendo en cuenta que estamos todos involucrados y que podemos mejorar nuestra capacitación, aumentar nuestra productividad y, a partir de una actitudpositiva de curiosidad y exploración, acercarnos a la computadora, a todos los recursos tecnológicos y al mundo de los estudiantes en su idioma.

 









































OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:

Realizar un proyecto, por medio del cual nosotros como estudiantes del curso de Informática de la Educaciónimplementemos metodologías, para que los estudiantes de nivel básico reciban una clase teórica practica acerca de los componentes esenciales de la computadora.



OBJETIVOS ESPECIFICOS:

✓ La importancia del conocimiento de hardware y del software sus principales definiciones, así como de su reconocimiento.

✓ Entender cada concepto y aprender de una forma práctica y visual utilizandoconceptos simples y de fácil comprensión.


























































EL HARDWARE

La clasificación evolutiva del hardware del computador eléctrico, está dividida en generaciones, donde cada uno supone un cambio tecnológico muy notable. El origen de las primeras es muy sencillo deestablecer, ya que en ellas el hardware va sufriendo cambios radicales. En las últimas décadas es más difícil de establecer las nuevas generaciones ya que los cambios han sido graduales, existen cierta continuidad en las tecnologías usadas. En principio se pueden distinguir las siguientes tecnologías:

✓ 1ª. Generación (1945-1956): Electrónica implementada con tubos de vacío: Fueron lasprimeras máquinas que desplazaron los componentes electromecánicos.
✓ 2ª. Generación (1957-1963): Electrónica desarrollada con transistores. La lógica discreta era muy parecida a la anterior, pero la implementación resulto ser mucho más pequeña reduciendo el tamaño de un computador en notable escala.
✓ 3ª. Generación (1964-hoy): Electrónica basada en circuitos integrados. Esta tecnologíapermitió integrar cientos de transistores y otros componentes electrónicos en un único circuito integrado conformando una pastilla de silicio. Las computadoras redujeron así su costo, consumo y tamaño, incrementándose su capacidad velocidad y fiabilidad.
✓ 4ª. Generación ((futuro): Probablemente se originará cuando los circuitos de silicio integrados a alta escala, sean reemplazados por un...