pedagogia


EDUCACIÓN DE LOS ROLES EN LOS PROCESSO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Muchas veces se confunden los roles en el proceso de enseñanza aprendizaje, ya que la mayoría de personas no conocen la diferenciaentre cada uno los cuales son; profesor, maestro, docente, educador, mediador.
La diferencia que existe es notoria:
Profesor a Maestro/ Capacitación pedagógica.Maestro a docente/Capacitación Centílica. Docente a educador/Capacitación en la construcción y estudio de nuevosambientes. Educador a mediador/Proporcionar la posibilidad de resolver los problemas propios.
Estos modelos comenzaron a evolucionar en el siglo pasado, en el cual los centros de educación eran llamados“Ministerios de instrucción pública” los cuales tenían la tarea de instruir, es de allí de donde proviene la palabra instructor que se refiere a decirle a otro lo que sé y dejar de tarea lo que no sé o noconozco. En ese entonces era utilizado el TTS (tiza, tablero y saliva). Cabe mencionar un personaje muy importante de esta época JÓSE RECASENS quien pasó gran parte de su vida impartiendo clases enColombia hasta sus 78 años de vida, y a sus 55 años fue pensionado, por lo que impartió clases gratuitamente durante 23 años, es a sus 78 años cuando le quitan la cátedra o el título de impartirclases y es por ello que le da un infarto y muere, ya que su único amor era dar clases.
Estos roles aplican para Guatemala ya que en nuestro país se desempeñan de distintas maneras, pero muy difícilmentecomo debería ser.
Guatemala lastimosamente se encuentra en uno de los niveles más bajos, se encuentra en el nivel “profesor, Maestro” causa de esto es que en nuestro país solamente se impartecapacitaciones pedagógicas, son muy pocas las personas que poseen la oportunidad de asistir a ellas, y más escasas las personas que pueden pagar capacitacione de otro nivel para una mejora en el rol que...