pedagogia

ASIGNATURA: PRACTICAS X DISCAPACIDAD Y RETARDO MENTAL

NOMBRE DEL TUTOR:

FECHA: MARZO 20 DE 2014

LUGAR: LORICA

TEMA: LIMITACIÓN FÍSICA

PROTOCOLANTES:


1. ¿Qué es discapacidadfísica?
Es una deficiencia física que puede presentarse en ciertas personas que puede afectar su cuerpo, mente, inteligencia o sentidos y esto les impide a largo plazo interactuar plenamente con lasociedad.
2. ¿Las personas con discapacidad pueden ser llamadas de cualquier forma?
No, La ONU en el año 2006 determinó que las personas que posean algún tipo de discapacidad deben ser llamadasanteponiendo el término personas como prefijo, es decir, persona ciega. Mostrándose de esta forma que son seres humanos y deben ser tratados igual.
3. ¿Qué se ha creado en la sociedad para ayudar a laspersonas discapacitadas?
Se ha adaptado el entorno y los espacios públicos a las necesidades de las personas con discapacidad, esto con el fin de evitar la exclusión.
4. ¿Cuántos y cuáles enfoquesexisten con respecto a la discapacidad?
Existen dos enfoques,
Enfoque social: que considera la inclusión y los derechos de la persona con discapacidad, también considera que la discapacidad no es unproblema individual, sino como algo presentado por las muchas barreras que levanta la sociedad.
Enfoque del comportamiento interpersonal: Es visto desde el punto de vista médico como una enfermedad, quees la responsable de la discapacidad.
5. ¿En qué consiste el modelo biopsicosocial?
Es un modelo que postula que el factor biológico, el psicológico y los factores sociales, desempeñan un papelsignificativo de la actividad humana en el contexto de una enfermedad o discapacidad.
6. Mencione y defina los tipos de discapacidad
Física: alteraciones que son secuelas de poliomielitis, lesiónmedular y amputaciones.
Intelectual: disminución de las funciones mentales superiores y también de funciones motoras, en ellas se encuentra retraso mental, síndrome de down y parálisis cerebral....