pedagogia

Páginas: 4 (903 palabras) Publicado: 10 de abril de 2014

TALLER PARA LA CONVOCATORIA








PRESENTADO POR : JEYMY CORTEZ SALAZAR
PRESENTADO A: NELSY AGUILAR







VILLAVICENCIO/META
UNIMINUTO
1. ¿Cómo ha evolucionado el conceptode infancia a través de la historia?
RTA: Durante mucho tiempo atrás los niños eran tratados como adulto, ya hoy en día en la actualidad no se permite ningún tipo de abuso asía los niños.
Losniños son sujeto social y derecho, nadie puede violar los derechos de ellos
Los niños son como un Ángel de bondad
Es decir que concepto de infancia ha evolucionado debido al MALTRATO y actualmente seles violan los derechos del niño.
2. ¿Qué es la primera infancia y sus características?
RTA: etapa de la vida que va desde el nacimiento hasta los 6 años de edad y es las etapa del ciclo vital dondese establecen las bases del desarrollo cognitivo, emocional y social.
3. ¿Cuáles son los objetivos de la primera infancia?
RTA : Uno de los objetivos mas importantes desde el nacimiento del niño sedesarrolla en el medio familia.
-fortalecer sus habilidades como sujeto que aprende y posibilita la formación de intereses cognoscitivos.
-lograr un desarrollo multilateral y armónico de los niñosasi como una sana formación.
- preparar a los niños de manera efectiva para ingresar a la escuela y continuar la vida escolar.
5. ¿Cuál es la Importancia de la educación infantil?
RTA: Lograr unabuena estimulación con fines didácticos

Trayectoria (recorrido- historia) de la educación infantil ¿cómo inicio? ,
6. Efecto de la educación infantil en la sociedad?
RTA:
7. ¿Principalescaracterísticas de la educación de la primera infancia?
RTA: equitativa: Igual para todos
Inclusiva: es para todos que incluye a todos
Solidaria: responsabilidad de todos estado sociedad familia ycomunidad
8. ¿En qué consiste el carácter indispensable de la educación en la primera infancia?
RTA: consiste en que los estímulos son importantes en la primera infancia.
Estímulos motriz, cognitiva y...
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