pedagogia
DOCUMENTO DE TRABAJO
C O M E N T A R I O D E T E X T O
QUÉ ES
Es el análisis, la relación o interpretación que haceel lector sobre las ideas del texto. El texto puede ser comentado en función de su organización conceptual: (i) relaciones entre las ideas y cuales toman mayor preponderancia, y (ii) concepciónideológica enriquecida con las vivencias del lector, proporcionándole mayores elementos que pueden servir para ampliar el desarrollo explicativo sobre algún elemento del documento. .
CÓMO SE ELABORAAnalizando el contenido del texto para detectar qué tema o problema plantea y de qué forma se desarrolla.
Sintetizando el contenido del texto para enunciar el tema o problema planteado.
Tomando laidea principal para explicar las ideas secundarias que la matizan.
Dando comentarios críticos con visión personal (subjetiva), razonados y justificados.
NORMAS TÉCNICAS
El Título debe escribirsecentrado en letra mayúscula Arial Black de 12 puntos.
El Texto debe escribirse en letra mayúscula y minúscula Arial de 10 puntos, alineado a la derecha.
El(Los) Comentario(s) de Texto debe(n) redactarseen párrafos de máximo cinco (5) líneas, para hacer ágil la lectura y comprensión.
TÍTULO DEL TRABAJO
CAPACITAR Y FORMAR
SÍNTESIS DEL TEMA O PROBLEMA PLANTEADO
¿Qué diferencias hay entreambas? ¿Porqué una escuela “educa” pero no “capacita”?
IDEA PRINCIPAL
la educación, como la capacitación, se dedica a transmitir conocimientos, actitudes, habilidades y conductas
IDEASSECUNDARIAS
El objetivo en la educación, es que el individuo aprenda. En la capacitación el objetivo es que mejore su productividad.
COMENTARIO(S)
1.1 El proceso educativo es más amplio que el decapacitación, y tiende a la adquisición de conocimientos generales. La empresa, en cambio, busca provocar un cambio en el trabajador en función de sus propias necesidades y objetivos. Es un proceso...
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