pedagogia
Páginas: 16 (3925 palabras)
Publicado: 1 de mayo de 2014
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
GINNA VANESSA MEDRANO FORERO
DORA INES GOMEZ HERNANDEZ
JEIDY JEREZ LIZCANO
ZORAIDA URIBE GALVIS
UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
COORPORACION ESCUELA TECNOLOGICA DEL ORIENTE
FACULTAD DE EDUCACION
BUCARAMANGA
2012
TABLA DE CONTENIDO
INTRDUCCION3
1. PROBLEMAS DE APRENDIZAJE 4
1.1 CAUSAS 4
1.2 CONSECUENCIAS 5
2. DISLEXIA5
2.1 CAUSAS 6
2.2 CARACTERISTICAS DEL NIÑO DISLEXICO 6
2.3 TRATAMIENTO 8
3.DISGRAFIA 10
3.1 TIPOS DE DISGRAFIA 10
3.2 CARACTERISTICAS DEL TRASTORNO 11
3.3 TRATAMIENTO11
4. DISCALCULIA 13
4.1 CUASAS 13
4.2 CARACTERISTICAS DEL TRASTORNO 14
4.3 TRATAMIENTO14
WEBGRAFIA
INTRODUCCIÓN
En este trabajo abordaremos un problema común y frecuente en niños de edad escolar, y es acerca de las dificultades en el aprendizaje; los cuales se pueden originar por diferentes motivos. Plantearemos las principales causas, posibles soluciones, métodos empleados para corregir oeliminar este tipo de problemas en niños.
Como futuras docentes podemos ser mediadoras entre estudiantes y profesionales; sirviendo como vinculo para una integralidad en el proceso de enseñanza, desarrollo, estímulos y tratamientos aplicados desde la identificación del problema y el proceso necesario para la corrección del mismo si es posible.
Estas dificultades identificadas en los niñosconstituyen una gran preocupación para muchos padres ya que pueden atrasar el rendimiento escolar y las relaciones interpersonales de sus hijos.
Finalmente reflexionaremos sobre la importancia pedagógica ya que no se debe tratar a los niños con dificultades en el aprendizaje como si esto representara algún tipo de retraso mental, pues un niño puede tener dificultades al leer, escribir o entender perono tener problemas en otras áreas de la vida.
1. PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
El problema del aprendizaje es un término general que describe problemas del aprendizaje específicos; afectan 1 de cada 10 niños en edad escolar, pueden ser detectados en los niños a partir de los 5 años de edad.
Un problema de aprendizaje puede causar que una persona tenga dificultadesaprendiendo y usando ciertas destrezas. Las destrezas que son afectadas con mayor frecuencia son: lectura, ortografía, escuchar, hablar, razonar y la matemática; acompañado a esto los niños presentan poca memoria, baja atención, poca organización, impulsividad, tareas incompletas y todo esto obedece a una respuesta emocional que esta compitiendo con su aprendizaje.
El niño se esfuerza en seguir las...
GINNA VANESSA MEDRANO FORERO
DORA INES GOMEZ HERNANDEZ
JEIDY JEREZ LIZCANO
ZORAIDA URIBE GALVIS
UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
COORPORACION ESCUELA TECNOLOGICA DEL ORIENTE
FACULTAD DE EDUCACION
BUCARAMANGA
2012
TABLA DE CONTENIDO
INTRDUCCION3
1. PROBLEMAS DE APRENDIZAJE 4
1.1 CAUSAS 4
1.2 CONSECUENCIAS 5
2. DISLEXIA5
2.1 CAUSAS 6
2.2 CARACTERISTICAS DEL NIÑO DISLEXICO 6
2.3 TRATAMIENTO 8
3.DISGRAFIA 10
3.1 TIPOS DE DISGRAFIA 10
3.2 CARACTERISTICAS DEL TRASTORNO 11
3.3 TRATAMIENTO11
4. DISCALCULIA 13
4.1 CUASAS 13
4.2 CARACTERISTICAS DEL TRASTORNO 14
4.3 TRATAMIENTO14
WEBGRAFIA
INTRODUCCIÓN
En este trabajo abordaremos un problema común y frecuente en niños de edad escolar, y es acerca de las dificultades en el aprendizaje; los cuales se pueden originar por diferentes motivos. Plantearemos las principales causas, posibles soluciones, métodos empleados para corregir oeliminar este tipo de problemas en niños.
Como futuras docentes podemos ser mediadoras entre estudiantes y profesionales; sirviendo como vinculo para una integralidad en el proceso de enseñanza, desarrollo, estímulos y tratamientos aplicados desde la identificación del problema y el proceso necesario para la corrección del mismo si es posible.
Estas dificultades identificadas en los niñosconstituyen una gran preocupación para muchos padres ya que pueden atrasar el rendimiento escolar y las relaciones interpersonales de sus hijos.
Finalmente reflexionaremos sobre la importancia pedagógica ya que no se debe tratar a los niños con dificultades en el aprendizaje como si esto representara algún tipo de retraso mental, pues un niño puede tener dificultades al leer, escribir o entender perono tener problemas en otras áreas de la vida.
1. PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
El problema del aprendizaje es un término general que describe problemas del aprendizaje específicos; afectan 1 de cada 10 niños en edad escolar, pueden ser detectados en los niños a partir de los 5 años de edad.
Un problema de aprendizaje puede causar que una persona tenga dificultadesaprendiendo y usando ciertas destrezas. Las destrezas que son afectadas con mayor frecuencia son: lectura, ortografía, escuchar, hablar, razonar y la matemática; acompañado a esto los niños presentan poca memoria, baja atención, poca organización, impulsividad, tareas incompletas y todo esto obedece a una respuesta emocional que esta compitiendo con su aprendizaje.
El niño se esfuerza en seguir las...
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