Pedagogia

Páginas: 8 (1758 palabras) Publicado: 17 de julio de 2010
Genoma humano |
Eduardo Ruvalcaba HernándezCultura física y deportesBioética y normatividad |
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JUSTIFICACIÓN.
El avance tecnológico en este sentido, está sujeto al descubrimiento y localización de los genes humanos por parte del “proyecto genoma humano”, a medida que se avanza en la identificación de ellos se hace posible la aplicación en la prevención y cura de lasenfermedades producidas por genes defectuosos, pero a pesar de las evidente ventajas de la investigación en genética, existe una gran preocupación en cuanto al mal uso que se haga tanto de la información que se genera de los experimentos que se realizan en la recombinación de (ADN).

ANTECEDENTES
La investigación en genética se inicia con los experimentos de Mendel, pero es hasta comienzos delsiglo XX, con el redescubrimiento de los principios de la herencia cuando creció el interés en el comportamiento de la molécula de la herencia
En 1951 el químico Todd en la universidad de Cambridge, Inglaterra, estableció la estructura covalente del esqueleto del ADN.
Wilkins realizaba estudios sobre las propiedades físicas del ADN purificado.
En 1953 Hershey y Chase corroboraron con susexperimentos que el ADN es material genético.
Todo lo anterior sirvió para que se diera el descubrimiento más importante en la biología moderna: la estructura molecular del ADN.
En junio de 1973 se llevo a cabo la conferencia Gordon sobre ácidos nucleicos, donde fue discutido ampliamente el tema de las implicaciones éticas de los experimentos del ADN, la conferencia expreso su preocupación medianteuna carta enviada a la Academia de Nacional de Ciencias de los EUA, por esto la Academia solicito al doctor Berg convocar a un encuentro para analizar el problema.
En abril de 1974 se reunieron 10 destacados científicos, quienes hicieron algunas recomendaciones, primeramente tendría que organizarse un congreso internacional para tratar el problema, mientras tanto, debería existir una moratoria delos científicos sobre la recombinación del ADN , así mismo los Institutos Nacionales en Salud deberían dictar normas al respecto.
Sucesivamente el congreso levanto la moratoria, pero logro definir las restricciones en cuanto a los experimentos de ADN.
En junio de 1976 apareció el documento Orientaciones de los Institutos Nacionales de Salud de los Estados Unidos para la investigación sobre laRecombinación de las Moléculas de ADN, en el que se dictan las normas sobre la construcción de los laboratorios; el uso de cepas debilitadas que no puedan sobrevivir, la prohibición de transferir genes que produzcan resistencia a fármacos
El día 14 de abril del 2003, en una conferencia de prensa llevada a cabo en la ciudad de Bethesda, EEUU, el consorcio internacional responsable del ProyectoGenoma Humano anunció la finalización del primer "megaproyecto" de la ciencia internacional1

DESARROLLO
En un futuro, la investigación genética, se espera tenga tanta importancia, que se dará la cuarta revolución de la historia de la medicina para evitar las enfermedades. Las tres revoluciones previas fueron, (a) la implantación de medidas sanitarias (b) la aplicación de la anestesia en cirugía(c) la introducción de vacunas y antibióticos.
PROYECTO GENOMA HUMANO. El ADN es la sustancia básica de la herencia, este actúa como un programa de computadora biológica de unos 3000 millones de bits.
Proyecto que comenzó oficialmente el día 1 de octubre de 1990 y pretende en un lapso de quince años, con la colaboración de varios países, descifrar el total de cada una de las 3000 millones debases nitrogenadas que constituyen los 50 a 100 000 genes contenidos en los 23 pares de cromosomas de la especie humana.
Este involucra a EUA, al Reino Unido, Alemania, Italia, Japón, Dinamarca, Rusia y Francia.
El proyecto genoma humano tiene tres objetivos importantes que alcanzar:
1 La localización y mapeo de todos los genes humanos.
2 El desarrollo de métodos de diagnostico para la mayoría...
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