Pedagogia

¿Qué es la educación especial?
Está destinada a individuos con discapacidades transitorias definitivas, así como a aquellos con aptitudes sobresalientes. Atenderá a los educandos de manera adecuadaa sus propias condiciones, con equidad social. Tratándose de menores de edad con discapacidades, esta educación propiciara su integración a los planteles de educación básica regular, mediante laaplicación de métodos, técnicas y materiales específicos. Para quienes no logren esa integración, esta educación procurara la satisfacción de necesidades básicas de aprendizaje para la autónomaconvivencia social y productiva, para la cual se elaboraran programas y materiales de apoyo didácticos necesarios. Esta educación incluye orientación a los padres o tutores, asi como también a los maestros ypersonal de las escuelas de educación básica regular que integren a alumnos con necesidades educativas especiales

¿Qué es la intervención psicopedagógica?
Es una herramienta especializada queinvolucra a un conjunto articulado de tareas y acciones que realizan los maestros de educación especial en colaboración con los distintos profesionales que participan en la escuela, y que tiene comopropósito conocer y explicar cómo aprenden y se desarrollan los alumnos, principalmente los que presentan alguna discapacidad, con la intención de que, a través de acciones especificas adecuadamenteplanificadas, los alumnos aprendan y participen de mejor manera en el ámbito en el que se desarrollan cotidianamente.

¿Cuál es el proceso a seguir según Georgina Águila?
1. Tareas y actividadesde coordinación y vinculación entre los distintos niveles de educación básica regular (preescolar, primaria y secundaria) o entre escuelas, como puede ser un CAM con una escuela regular.
2. Accionesde orientación a los maestros de las escuelas regulares y/o a los padres de familia.
3. Atención a los alumnos que presentan necesidades educativas especiales con o sin discapacidad a través de la...