pedagogia

En la actualidad la educación se debe modernizar en todos los ámbitos debido al fenómeno de la globalización, el cual nos exige ser más competitivos en todas las áreas. Por lo tanto, el roltradicional del docente sigue impactando en la actualidad ya que el maestro se enfoca a trasmitir contenidos de los programas de estudio que se le otorgan sin importarle si el alumno obtiene un buenaprendizaje.
Es por eso que la docencia se introduce dentro del campo educativo como una actividad que promueve conocimientos, que sitúa al docente como factor especial, tanto con referencia a losconocimientos mismos, como con respecto a las condiciones específicas en que éstos son producidos. Exige un cambio en la manera de enseñar y aprender, también adaptarse a nuevas técnicas, nuevos recursosque proporcionan las TIC´S para la enseñanza – aprendizaje.
Sin embargo, en ocasiones la función del docente no es llevada a la práctica en forma adecuada, ya que la apatía se hace presente enalgunos de ellos, fomentando a su vez un inadecuado proceso de E-A y paralizando a sus alumnos la adquisición de aprendizajes significativos que les favorezca desarrollar una actitud crítica,participativa y reflexiva, encaminada a transformar su propia realidad a partir de la construcción de su propio conocimiento.
Partiendo de esta reflexión me permití realizar esta investigación enfocada al roltradicional del docente y el aprendizaje repetitivo en los alumnos
Como se pudo evidenciar en las preguntas 2,11, 8 y 16 de la encuesta aplicada en esta investigación, los docentes ´poco promuevenel trabajo en equipo, lo cual hace que los alumnos no tengan mucha interacción con sus demás compañeros. De igual manera las, preguntas que les hacen en sus exámenes deben ser respondidas tal ycomo se manejaron los contenidos teóricos al interior del contexto áulico, propiciando así un aprendizaje repetitivo.
Esto hace que los alumnos solo retengan información a corto plazo y no logren un...