Pedagogia
Analiza las distintas formas de conocimientos y sus respectivas cualidades, donde se encuentraninformaciones y disciplinas que están referidas hacia el estudiante , el aspecto de competencias que el alumno debe manejar al final del ciclo escolar habiendo que aprender más de lo que eldocente debe enseñar.
Dándole seguimiento a los aprendizajes, mostrando que el alumno para qué sirve para muchas porque posee muchas capacidades y todo lo que aprende en la escuela pueda hacer uso delo que sabe en distintas situaciones que se le presenten.
Un marco para analizar las diferentes formas de integración de los conocimientos.
La dimensión de las situaciones nos habla sobre lo quenosotros conocemos como desenvuelto, habla de la persona que no necesita haber desarrollado saberes específicos ni haber trabajo en algunas capacidades, ya que esta persona comprende de manera intuitiva ya veces casi instintiva, es decir que esta persona solo se apoya de conocimientos rudimentarios ya que no busca un desarrollo sistemático de estos conocimientos, ya que es capaz de resolverproblemas, a que se enfrenta por primera vez sin haberse apoyado en un estudio en la dimensión de los saberes ,e n esta conlleva en si los conocimientos previos, que no solamente debían poseer valores en siuna persona culta, reservada. Este tipo de persona descansa la mente hasta la hora de las evaluaciones respectivas también está de las capacidades ,esta abarca 2 puntos, el primero habla de que estadimensión no está ligado a una sola disciplina es decir que busca un mejor desarrollo ya que enseña a analizar, a tener un espíritu crítico y a argumentar sobre cualquier contenido. Esto se implementaen un buen número de instituciones educativas secundarias y que buscan el desarrollo de las capacidades cognitivas básicas ya les servirán como herramientas intelectuales al alumno. El segundo...
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